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题文

郑观应在《盛世危言》中说:“西人立国……育才于学堂,议政于议院,君民一体,上下同心,务实而虚,谋定而后动,此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线,此其用也。中国遗其体而求其用,无论竭阙趋步,常不相及;就令铁舰成行,铁路四达,果以足恃欤?”。下列关于洋务运动失败主要原因的分析不符合郑观应观点的是:    

A.郑观应认识到了社会制度层面的“体”与科学技术层面的“用”之间不是等同的关系。
B.郑观应认识到当时中国的落后最根本是社会制度的落后,而不仅仅是科学技术的落后。
C.郑观应认识到中国要发展就必须抛弃中国的体和用,不仅要“令铁舰成行,铁路四达”,而且要“议政于议院,以民主共和,谋定而后动”。
D.郑观应批评洋务运动遗体求用,舍本逐末,具有较强的针对性和说服力,反映了当时有些人对中国落后原因的认识又达到了一个新的水平。
科目 历史   题型 选择题   难度 中等
知识点: 新思想的萌发
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在中外历史上,大国、强国先后崛起。如战国末期的秦国,18世纪的英国,19世纪以来的美国,19世纪末的日本和1978年以来的中国。它们的发展道路各不相同,但崛起的原因却惊人的一致。它们崛起的相同因素是

A.制度创新 B.武力掠夺 C.和平崛起 D.民主强国

历史研究强调“论从史出”。下列选项中,史实与结论之间逻辑关系正确的是


史实
结论
A
在半坡遗址出土的一个陶罐里,保留有白菜种子
我国是世界上很早就种植蔬菜的国家
B
伏尔泰倡导的开明君主制
为1787年宪法的制定奠定了理论基础
C
18世纪中期,英国工业发达,约50%的工业产品销往国外
英国成为世界上第一个工业国家
D
1995年,世界贸易组织成立
经济全球化的趋势开始启动

某校校本课程“中国走向现代化的艰难历程”拟分为五个单元:第一单元,中学为体,西学为用;第二单元,救亡图存,君主立宪;第三单元,民主共和,三民立宪;第四单元,……;第五单元,柳暗花明,以俄为师。其中,第四单元的主题应是

A.五四精神,旗帜高扬 B.欲变社会,先变思想
C.国共合作,国民革命 D.武装割据,开创新路

下图是1957—1961年我国农村经济的发展状况(单位:万吨),对该阶段理解正确的是

①“左”倾错误对经济发展造成严重影响 ②对“左”倾错误的纠正还没有进行
③经济建设的指导思想出现严重失误④自然灾害也是造成这种状况的原因

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

德国是最早探索福利政策的国家。19世纪80年代,德国相继颁布了《法定疾病保险》《法定事故保险》和《伤残养老保险》等一系列法令,建立起当时堪称世界典范的福利制度。德国取得这一成就的决定性因素是

A.国家统一的需要 B.健全民主法制的需要
C.君主立宪政体的确立 D.社会经济结构转型的要求

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