下图中甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是 
| A．如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会升高 |
| B．甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制 |
| C．如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性 |
| D．给予该植物右侧光照，③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示 |
赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：①培养噬菌体（侵染细菌），②35S和32P标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。实验步骤的先后顺序为（）
| A．①②④③ | B．④②①③ |
| C．②①④③ | D．②①③④ |
在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下图哪个选项（）
格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验，不能说明的是（）
| A．S型细菌的性状是由S型细菌的DNA决定的 |
| B．DNA是遗传物质、蛋白质和多糖不是遗传物质、遗传物质控制生物的性状 |
| C．DNA和蛋白质高温加热后都会变性 |
| D．S型细菌的DNA进入到了R型细菌内 |
在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是（）
| A．证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA |
| B．用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质 |
| C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素 |
| D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照 |
如图为“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程，能充分说明“DNA是遗传物质，而蛋白质等其他物质不是遗传物质”的是（）
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②③④ |