某校九年级某班同学，在历史课上以“社会的进步与发展”为主题开展了探究活动．请你参与。(12分)
【迈入新时代】
材料一：新中国1952-1966年国民生产总值曲线图 （见图）。

（1）依据材料一，并结合所学知识，请举出一例中国在时期I的取得的成就(1953-----1957年）。举出一例中国在时期II中国国防事业（1959-------1965年）所取得的巨大成就及意义．
根据国家统计局网站数据绘制
【民族大团结】
材料二：新中国成立后，党和政府实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策……国家十分重视少数民族地区经济文化的发展，从财力、物力等方面给予支援， 2001年以来，国家共投资1000多亿元用于西部建设，改善西部生态环境，确保经济可持续发展。
——摘自岳麓版《中国历史》八年级下
（2）材料二中新中国成立后，我国在少数民族聚居区实行了什么制度？为了加快少数民族地区的发展，缩小东西部地区之间的贫富差距，我国实施了什么重大举措？
【国际新形象】
材料三：中华人民共和国影响世界的十件大事

第一件	中华人民共和国成立	第二件	提出“和平共处五项原则”
第三件	恢复联合国合法席位	第四件	提出“三个世界”战略思想
第五件	打破西方封锁斯中国的坚冰	第六件	实行改革开放政策
第七件	对香港、澳门恢复行使主权	第八件	倡导国际政治经济新秩序
第九件	全面阐述“和谐世界”理念	第十件	成功举办北京奥运会

材料四：所谓“社会主义社会”不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会．             ——《马克思恩格斯全集》(第37卷)
（3）材料三中第九件大事“‘和谐世界’理念”你是怎样理解的？当今世界经济全球化进程中依然存在看“不和谐”的因索，举一例加以说明。(1分)
（4）依据材料三、四，分析1978年后中国在社会主义建设中是如何进行“变化和改革”的？
【强国党领导】
（5）综合上述探究，使我们更加坚定了“只有中国共产党才能发展中国”的信念。党已为我们描绘了新时期的发展蓝图，面对难得的历史机遇，我们如何应对未来发展中的挑战？

科目 历史   题型 综合题   难度 中等

知识点： 世界现代史综合题