明代画家徐渭的《墨葡萄图》是中国写意画的代表作之一。画家随意涂抹点染，任乎性情，一种饱经风患、抱负难酬的无可奈何的愤恨与抗争，已尽情抒泄于笔墨之中。这说明艺术作品( )
| A．是对客观事物的如实反映 | B．离不开艺术家的生活感悟和情感 |
| C．源自于艺术家的艺术天分 | D．取决于艺术家的执着努力和勤奋 |
．漫画往往包含着深刻的哲理。右图漫画主要讽刺现实生活中思想方法上的
①片面性 ②均衡论③诡辩论 ④唯心论
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
书本是知识的宝库，是人类获得智慧的重要来源。但是如果迷信书本，变成本本的奴隶，思维就会陷入僵化，创造性就会受到阻碍。所以孟子说：尽信书，则不如无书。上述观点表明
| A．书籍和实践都是认识的基础和来源 | B．必须反对用形而上学的观点对待书本知识 |
| C．矛盾双方在一定条件下可以相互转化 | D．要坚持用辩证否定观对待书本知识 |
“头痛医头，脚痛医脚”这句话
| A．包含了矛盾特殊性原理 | B．体现了具体问题具体分析原则 |
| C．揭示了形而上学的片面性 | D．反映了事物联系的具体性 |
2007年12月5日召开的中央经济工作会议指出：“要把防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀作为当前宏观调控的首要任务，按照控总量、稳物价、调结构、促平衡的基调做好宏观调控工作。”上述措施的哲学依据是
①物质决定意识
②矛盾的事物及其每个侧面各有其特点
③矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的
④意识对事物发展具有促进作用
| A．① | B．①② | C．①②③ | D．①②③④ |
近来，中国一些地方兴起了开办私塾的“复古”风潮。私塾教育是中国的一种传统的教育模式，它兴起于2000多年前，指旧时由家庭、宗族或教师自己设立的教学场所，一般只有一位教师，采用个别教学法，没有一定的教材和学习年限。私塾教育在教学方法的选择上符合下列哪个哲学原理
| A．矛盾的普遍性原理 | B．矛盾的特殊性原理 |
| C．主次矛盾关系原理 | D．矛盾的主次方面关系原理 |