宋代苏东坡读书用的是“八面受敌”法。一本书包含多方面的内容,人们可以从不同的角度反复研读。从这一角度读,解决这一方面的问题;从另一角度读,解决另一方面的问题。如此步步深入,最后就掌握了这本书的全体,书也就读“厚”了。“八面受敌”法启发人们读书要( )
A.做到理论与实践的有机结合 | B.坚持具体问题具体分析 |
C.运用综合的思维方式着眼于整体 | D.坚持两点论和重点论的统一 |
下面漫画中的做法错在没有()
A.抓住决定事物发展的主要矛盾 |
B.坚持一切从实际出发、实事求是 |
C.看到思维与存在具有同一性 |
D.把握住事物间联系的多样性 |
承办2014年第二届夏季青年奥运会是南京市委、市政府从南京的实际出发,为全面展示南京历史文化名城的魅力以及现代化都市的生机和活力,进一步加快南京经济社会发展的一项重大决策。这体现了()
A.物质与意识不可分 | B.物质与意识同等重要 |
C.思维与存在具有同一性 | D.思维是对存在的正确反映 |
18世纪末19世纪初,欧洲浪漫主义风景画的大师们都有一个特点,心灵极为丰富。自然界中的一片叶子、一滴露珠都能勾起一缕潜在的心绪,诱发他们的旷味愁思。这说明()
A.存在离不开思维 | B.思维与存在相互转化 |
C.存在决定思维 | D.思维再现存在 |
“结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔?心远地自偏。”在生活上,这一思想对很多人有借鉴意义:心态好就能超脱世俗的困扰。在哲学上,这一思想属于()
A.客观唯心主义 | B.主观唯心主义 | C.朴素唯物主义 | D.形而上学唯物主义 |
北大校长接受记者提问时说:“我们要求理科专业的学生要重视文科知识的学习,文科专业的学生要重视理科知识的学习。”这是因为()
A.哲学是对自然和社会知识的概括和总结,缺乏文科或理科知识,很难形成科学的世界观和方法论 |
B.单一的文科或理科知识都不是独立的完整的知识 |
C.随着科学的发展,文理科知识的界限正在消失 |
D.文理知识相互贯通,只有精通理科才能学好文科,反之亦然 |