陈若琳，1992年12月12日生于江苏南通。4岁开始练习跳水-优题课

第三节：书面表达（满分 25分）
假如你是一名残疾人，请以“How We Hope to Be Treated”为题，写一篇短文，词数：120左右，至少包括以下的内容要点：
1 你是一名盲人，陈述一下你的残疾情况。
2人们总认为盲人看不见东西，但我们可以用耳朵和手去感知。
3 希望能被视为正常人，像正常人一样生活。
4 希望有更多的机会为社会服务。发挥潜力和特长。
5 希望得到尊重而不是歧视；希望得到认可而不是同情。

VIII. Composition 作文 15’ * 1 = 15’
专题演讲：我们为什么学英语
【内容提示】
请你根据提示，以 Why We Learn English为题写一篇演讲稿。
①英语现已成为世界性语言。
②掌握英语的重要性：在改革开放时代要同外国人做生意；国际会议所用语言之一是英语；重要书籍多数都是用英语出版的；懂英语的人可以加深对世界各民族的了解，可以为世界和平作出更大的贡献。
③希望所有学生都重视英语学习并充分地使用英语。
全篇词数：120—150。
开头结尾已给出，不计入总字数。
Good morning everyone,
Thank you for taking the time to be here.
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Thank you for being such a good audience.

第二节写作（满分30分）
仔细读下面的一幅图，描述图画内容并就此进行评论。要求：
1. 在图画的基础上可有适当的联想。
2. 评论要切中要害。
3. 字数：120-150
4. 日用品：daily necessaries

第二节：书面表达（满分25分）
假定你是李华，正在加拿大接受英语培训，住在一户当地人家里。今天主人Mr Knight不在家，你准备外出，请给Mr Knight写一则留言条，内容包括：
1．参观历史博物馆，并在附近公园吃饭
2．去商场买双鞋子
3．您在秘书Sussa来电说：①与Mr Wilson在Tiny Coffee的见面取消
②别忘了晚上八点在Union Club的活动
③尽快给她回电话
4．六点我回家
注意：
1．字数100字左右；2．适当增加细节，使行文连贯；3．开头已给出，不计入总字数。
Dear Mr Knight,
In view of you being out, I have to leave a note…
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Yours,
Li Hua

第二节：书面表达
请先阅读下面的电子邮件
Dear Li Hua,
I feel very happy to read your e-mail and I really appreciate your English．Congratulations to you．Your English has really improved a lot．
Oh, I have some good news to tell you．I’ve got a good chance to practice my Chinese as an exchange student to China．So, here I’d like to ask you for help—which school is the best one for me to attend in China．Tell me, and then I can tell my school to make contact with it．
Looking forward to your early reply and hope to meet you in China soon．
Yours friendly,
Mary
假设你是李华，请你根据下列要点，用英文给玛丽回一封电子邮件，建议她来你所在的学校。理由是：
你校每年都接纳交换生；
学校条件好，各种设施好，有图书馆，电子阅览室……；
课外活动丰富多彩；
你校学生英语水平好，易于交流；
特别是老师好，教法生动有趣。
注意：可根据要求加以必要发挥，但不要逐字翻译；词数为120左右；开头和结尾已为你写好（不计入你所写词数），但不得抄入答题卡。
参考词汇：设施：facility 电子阅览室： electro-reading-room
Hi Mary,
Nice_to_read_your_e-mail_today．It’s_very_kind_of_you_to_give_me_encouragement,_I_owe_a_lot_to_you_for_your_help．
As_to_which_school_is_the_best_one_for_you_to_stay_in,_I_should_recommend____________
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Isn’t_the_information_above_enough_for_you_to_make_a_decision?_If_you_come_to_myschool,I_think_I_can_serve_as_a_good_link_between_you_and_other_students_as_well_as_the_teachers. Hope_you’ll_like_my_school．
Li Hua

拼搏精神的意义	1．激励我们直面困难；
2．竭力实现目标，走向成功；
……
如何培养拼搏精神	1．要坚信人人都有获得成功的潜力；
2．遇到挫折不气馁，从失败中学习；
……