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题文

如图所示是一个实验装置,光滑斜面上高为h的A处有一个小球由静止滚下,抵达水平面时,立即遇到一系列条形布帘B的阻挡,经过一定位移s后停下.

(1)小球在水平面上运动时,受到布帘阻力的作用而减速直到停止,猜测其位移s可能跟哪些因素有关?它们之间有什么样的数量关系?

(2)以上两表是实验兴趣小组的测量记录,他们是采用什么科学方法来进行研究的?猜测一个可能的关系式(包含三个变量).
(1)_________________________________________、_____________________。
(2)____________________、表一_____________________________、表二_________________________________________。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
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相关试题

(1)某同学利用打点计时器测量福州的重力加速度,某次实验得到的一段纸带如图所示,O、A、B、C、D为相邻的五个点,测得OA=5.5mm、OB=14.9mm、OC=28.3mm、OD=45.2mm,打下相邻两个点间的时间间隔为0.02s。

①用逐差法算出福州的重力加速度g=_____m/s2(结果保留三位有效数字)
②通过查阅资料发现福州的重力加速度标准值为9.79m/s,比较①的结果发现两者并不相等,除了读数误差外,你认为产生误差的其它主要原因可能是。(只要求写出一种原因)

(原创)有一个小灯泡上标有“4V 2W”的字样,现在要用伏安法描绘这个灯泡的I—U图线.现有下列器材供选用:
A.电流表A1(0~0.3A,r1=1Ω)
B.电流表A2(0~0.6A,r2=0.4Ω)
C.电流表A3(0~1.0A,r3=0.2Ω)
D.定值电阻R1=19Ω
E.定值电阻R2=150Ω
F.滑动变阻器(10Ω,2A)
G.滑动变阻器(500Ω,1A)
H.学生电源(直流6V),开关,导线若干
①选用下面的题6(2)图A而不选用图B的电路图来完成实验,请说明理由:。②由于没有电压表,可将电流表A1和定值电阻_______串联起来做为电压表,电流表应选用__________,滑动变阻器应选用__________(用序号字母表示).

图A图B
③闭合开关前,应将图A电路中滑动变阻器的滑片滑至(选填左端或右端).
④当电流表A1的示数为0.20A时,小灯泡达到额定电压,此时另一只电流表的读数为0.72A,测得小灯泡的额定功率为W.

)某学生用如图甲所示的装置研究小车的匀加速直线运动,打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上. 实验时得到一条纸带,他在纸带上便于测量的地方选取第一个打印点,在这点下标明A,在第六、第十一、第十六、第二十一个打印点下分别标明B、C、D和E,测量时发现B点已模糊不清,于是他测得AC、CD、DE的长,如图乙所示. 打点计时器在打C点时小车的瞬时速度大小为m/s,小车运动的加速度大小为m/s2(两空均保留三位有效数字). 若实验时电源的电压升高了,测得的加速度(选填大于、等于或小于)实际的加速度.

图甲图乙

在研究性课题的研究中,某课题小组收集了手机的电池以及从废旧收音机上拆下的电阻、电容、电感线圈等电子器件。现从这些材料中选取两个待测元件来进行研究,一是电阻Rx(约为2kΩ),二是手机中常用的锂电池(电动势E标称值为3.4V,允许最大放电电流为100mA)。在操作台上还准备了如下实验器材:
A.电压表V(量程4V,内阻RV约为10kΩ)
B.电流表A1(量程100mA,内阻RA1约为5Ω)
C.电流表A2(量程2mA,内阻RA2约为50Ω)
D.滑动变阻器R(0-40Ω,,额定电流1A)
E.电阻箱R0(0-999.9Ω )
F.开关S一只、导线若干
(1)为了测定电阻Rx的阻值,小组的一位成员,设计了如图甲所示的电路原理图,电源用待测的锂电池,则电流表应该选用(选填“A1”或“A2”);他用电压表的读数除以电流表的读数作为Rx的测量值,则测量值____真实值(填“大于”或“小于”)。

(2)小组的另一位成员,设计了如图乙所示的电路原理图来测量锂电池的电动势E和内阻r。
①该同学闭合开关S,调整电阻箱的阻值为R1时,读出电压表的示数为U1;电阻箱的阻值为R2时,读出电压表的示数为U2,可求得该电池的电动势,其表达式为 E=
②为了便于分析,一般采用线性图象处理数据,可以改变电阻箱阻值,取得多组数据,画出图象为一条直线,则该图像的函数表达式为:,由图可知该电池的电动势E=V。

物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮:木板上有一滑块,其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 HZ。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列点。

①图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个计时点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=____m/s2(保留两位有效数字)。
②为了测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的是___________。

A.木板的长度L
B.木板的质量m1
C.滑块的质量m2
D.托盘和砝码的总质量m3

E.滑块运动的时间t
③滑块与木板间的动摩擦因数=_______(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)

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