阅读材料，回答问题。
材料一：央视网“走基层、听民生”栏目的开卷语:“坐在同一条板凳上，才缩短了心与心的距离；住在农家的炕头上，收获的才不只是建议。我的脚下沾有多少泥土，我的心中就沉淀多少真情，走进你、读懂你、为了你、依靠你。中央电视台和中国网络电视台新闻工作者深入基层，以贴近民生的视角，为您带来生产生活第一线最鲜活的报道。”
基层是人民群众生产生活的第一线，那里有鲜活的实践，是新闻事业生长的沃土。大量来自基层一线的鲜活报道，给新闻媒体带来清新之风，受到社会各界欢迎和好评，增强了新闻宣传的吸引力和感染力。
材料二：战国时期，荀况说：“君者，舟也；庶人者，水也；水者载舟，水者覆舟。”
唐太宗李世民也深谙“得人心者得天下，失人心者失天下”的历史规律。
胡锦涛总书记在十八大报告中强调：“任何时候都要把人民利益放在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进。”
习近平指出，空谈误国，实干兴邦。我们要团结全国各族人民，把国家建设好，把民族发展好，继续 坚定不移的朝着中华民族伟大复兴的历史目标奋勇前进。
（1） 开展“走基层、转作风、改文风”活动，蕴含了那些辩证唯物主义道理？
（2） 材料二蕴含了认识社会和价值选择的那些道理?(6分)
材料一：网络是诱人的“宝地”，也成了险恶的“江湖”。部分学生沉迷于网络色情、暴力、仇恨、游戏之中，不仅耽误了学习，而且影响了身心健康，甚至导致良莠不分。
2009年1月5日，国务院新闻办等七部门联合召开电视电话会议，部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。要求各地部门对在网上传播淫秽色情信息和低俗信息的不法分子依据有关法律法规严肃处理。运用政治生活有关知识分析：
（1）谈谈你对国务院开展整治互联网低俗之风专项行动的认识。
（2）为配合这次专项
行动，我们中学生应怎么做？
材料二：我校周围有许多网吧经营，给学校管理和学生健康成长带来不利影响。我们可以积极实行民主监督，为守望公共家园贡献自己的力量。
运用政治生活有关知识分析：
（3）公民在行使监
督权时应注意些什么？
“豆你玩”“蒜你狠”“苹什么”……成为2010年餐桌消费涨价代名词。2011年3月5日在第十一届全国人民代表大会四次会议上，国务院总理温家宝做了详细的政府工作报告，报告中就当前物价、房价、社会公平等老百姓高度关注的民生问题做了一一解答。同时这些民生问题也成为今年“两会”代表、委员重点讨论的内容。不少网站开设专栏，让公众
参与讨论，引起强烈的社会反响，部分公众的观点还成为政府决策的依据。
（1）材料中公民在网上讨论民生问题体现了公民参与决策的什么方式，除此之外公民参与民主决策还有哪些方式？
公民参与民主决策有什么积
极意义？
材料一：某县公路局在修建公路时，在未经当事人同意的情况下，占用并毁坏了万某种植的西红柿两亩多土地，后来象征性地给了万某200元的赔偿。万某多次找政府有关部门讨个说法，但始终未果。
材料二：加强对权力的制约和监督是我们党和政府近年来一直着力解决的问题，更是亿万中国人民
最关注的制度建设和社会问题之一。要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。
为什么要对政府权力进行制约和监督？
当前我国采取了哪些有效途径来制约和监督政府公共权力？
、阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：据统计，占人口10%的最高收入群体和收入最低的10%群体的收入差距已从1988年的7.3倍上升到2007年的23倍。占全国职工人数8%的企业高管和垄断行业职工收入占全国工资总额的55%，而占全国职工人数92%的普通职工的工资收入只占全部工资总额的45%。
材料三：我国国民收入分配中存在的一些问题，已经引起党和政府的高度重视。胡锦涛总书记把加快调整国民收入结构列入“加快转变经济发展方式八点意见”中的第一条；温家宝总理指出：把社会财富这个蛋糕分好，关系到社会公平正义。做大蛋糕是政府的责任，分好蛋糕是政府的良知。
（1）分析说明材料一和材料二表明了什么问题。运用经济常识有关知识说明应如何解决上述问题。
（2）表中案例反映了某地政府在理顺收入分配，推进社会公平正义的认识和做法，体现了矛盾分析法，请根据示例对其进行概括。
| 案例 |
矛盾分析法 |
| （示例）市场要讲究效率，政府要强调公平，前者可以有效地创造财富，后者可以更好地实现稳定，推进公平正义要把公平与效率有机结合起来。 |
矛盾就是对立统一，要全面看待和处理矛盾双方的关系，要防止片面性 |
| 和谐社会并不是没有矛盾，社会主义社会存在各种矛盾是客观事实，也是合乎规律的现象。必须特别注重理顺收入与分配的各种矛盾关系。 |
① |
| 城乡发展失衡，差距日趋扩大是存在的突出矛盾。政府必须大力推进新农村建设，并着手解决户口、农民工待遇等问题。 |
② |
| 针对城乡差距问题，建立覆盖城乡居民的社会保障体系。 |
③ |
构建社会主义和谐社会，必须完善法律制度，夯实社会和谐的法治基础。2007年3月16日，第十届全国人民代表大会第五次会议审议通过了《中华人民共和国物权法》（以下简称《物权法》）。《物权法》是规范财产关系的民事基本法律，在中国特色
社会主义法律体系中起支架作用。阅读下列材料，回答问题。
材料一：表2改革开放以来我国居民财产增长情况
| 1978年 |
2005年 |
2006年 |
||
| 股票市值（亿元） |
0 |
32430 （其中1/3为居民持有的公众流通股） |
89404 （其中1/3为居民持有的公众流通股） |
|
| 居民人均居住面积（平方米） |
城镇 |
6．7 |
26．1 |
（数据暂缺） |
| 农村 |
8．1 |
29．7 |
（数据暂缺） |
材料二：改革开放以来中国
共产党高度重视立法工作.党的十六届六中全会指出,要坚持“科学立法、民主立法，完善发展民主政治、保障公民权利、推进社会事业……等方面的法律法规”。本届全国人大通过的《物权法》，其立法工作历时23年，先后召开100多次座谈会，收到了1万多件意见，经全国人大常委会7次审议，充分反映了国情民意，符合宪法的基本原则。
材料三：《物权法》规定：“国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。”“国家实行社会主义经济，保障一切市场主体的平等法律地位和发展权利。”
注：《物权法》所称物权，是指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权和担保物权。
（1）结合材料二，运用政治常识，说明《物权法》的制定体现了党的领导、人民当家作主、依法治国三者的统一。
（2）结合材料三，运用市场经济一般特征的知识，说明《物权法》的实施对于维护社会主义经济秩序的意义。