《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》提出，要特别加大对农村、中西部地区、边疆地区、民族地区的支持力度，同时要解决好进城务工者子女在居住地平等接受义务教育的问题……努力让每个孩子都能接受合格的义务教育。《纲要》集中体现了政府：
| A．保护公民各项合法权益的职能 |
| B．缩小城乡差距的政策导向 |
| C．加强社会服务的公共职能 |
| D．促进社会公平正义，构建社会主义和谐社会的施政理念 |
多年来美国充分利用外国信息技术人才的智慧和技能，始终走在世界信息技术革命的最前列。西欧地区的德、英等竞相效仿，加入国际信息人才争夺战。重视人才的竞争是因为 ( )
| A．当前国际竞争的实质是人才的竞争 |
| B．人才是发展经济和科技、增强综合国力的关键 |
| C．各国都重视利用科技人才 |
| D．科技人才不分国界 |
当今世界，各国的政治、经济、科技、文化的联系日益密切，国际交往频繁，国家间竞争激烈，国际关系纷繁复杂，国际形势变幻莫测。近年来，经济上强大起来的日本和西欧，已改变对美国惟命是从的态度。日美经济摩擦加剧，美国与欧盟矛盾突出，美国的指挥棒已不太灵了。这表明 ( )
| A．和平是政治问题，发展是经济问题 | B．当代世界格局正向多极化发展 |
| C．当前国际范围内的阶级斗争仍很严峻 | D．应建立国际新秩序 |
当前，对伊朗核问题，美国和日本呼吁联合国安理会采取行动，俄罗斯和中国则表示反对。各国在伊朗核问题上的不同心态和做法表明 ( )
| A．世界多样化格局已经形成 |
| B．国际关系的表现形式具有多样性 |
| C．国家利益和国家力量使得国家之间呈现出复杂的关系 |
| D．国际社会向来理纷纷扰扰，无统一的决定和行动 |
国家主席胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上呼吁建立“和谐世界”，并宣布了中国支持发展中国家加快发展的五项重要承诺。五项承诺中指出：中国将在3年内增加对发展中国家，特别是非洲国家的相关援助，为其提供包括防疟疾特效药在内的药物;帮助他们建立和改善医疗设施、培训医疗人员;培训培养3万名各类人才。这一承诺直接体现出 ( )
| A．独立自主是我国外交政策的基本立场 |
| B．国家利益是国际关系的决定因素 |
| C．促进世界的和平发展是我国外交政策的基本目标 |
| D．和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则 |
假如让你写—篇集中反映中国2006年度外交活动的年终专稿，需要确定—组体现中国外
交主张的“关键词”，请结合政治生活知识，从下列选项中选出最准确的一组 ( )
| A．独立自主 和平共处 文化渗透 |
| B．和平发展 战略结盟 我国的独立和主权 |
| C．多边外交 和平发展 负责任的大国 |
| D．经济全球化 政治多极化 文化多元化 |