游客
题文

下列填入语段横线上最能表达贝多芬内心痛苦的一项是(   )
贝多芬什么也听不见,很久很久背身站在指挥台上,直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时,他才缓缓地转过身来。__________________________________。

A.原来他完全聋了!他永远不能担任指挥了!
B.原来他完全聋了。他永远不能担任指挥了。
C.他聋了吗?他还能担任指挥吗?
D.原来他完全聋了!他还能担任指挥吗?
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下列各句中划线词语,使用不恰当的一项是()

A.温州的山山水水神奇瑰丽,有世界地质公园雁荡山,诗之岛江心屿,清流见底楠溪江,真是美不胜收
B.在省“中学生与社会”作文大赛中,我市多名中学生以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。
C.近阶段,毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前,令人惴惴不安。
D.他极为惊异地发现,那些鸟儿运用巧妙之技,借助呼吸之气,能随心所欲地叫出各种声音,好听极了。

选出搭配最合理的词语,填入下面横线上
①紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像
②每一朵盛开的花,就像一个
③正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的
A.流动的瀑布 B.迸溅的水花 C.忍俊不禁的笑容

读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字(3分)
阅读每一篇课文,就是在与一颗颗高尚的心灵对话,读王家新的《在山的那边》,能得到人生的启示是:人们为实现自己的理想,jí ( )使遭遇重重困难,也不能放弃理想,不能放弃人生追求;读宗璞的《紫藤萝瀑布》,会明白对待人生应huò ( )达乐观,奋发进取;读周国平的《人生寓言》,我们懂得了面对利益和è ( )运的时候该如何选择。

读下面这段文字,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。
2012年10月22日,浙江省首届“孝文化进学校”启动仪式在余姚举行。孝文化进校园旨在倡导广大青少年(1)孝道文化,积极(2)“和谐、仁爱、感恩、责任”的孝文化精髓,(3)以德为美的高尚品质,引导和教育他们自觉形成尊老观念、爱老自觉、敬老美德和助老行为。
A. 践行 B. 吸取 C.传承

下列选项中对课文理解不当的一项是(  )

A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。
B.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。
C.《行道树》中的“行道树”形象象征默默无私奉献者的形象。
D.《论语》是记录孔子言行的一部书,是儒家经典著作之一。

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