阅读下面古诗词。
留别王维
孟浩然
寂寂竟何待，朝朝空自归。
欲寻芳草去，惜与故人违。
当路谁相假，知音世所稀。
只应守寂寞，还掩故园扉。
【注解】当路，当权者。假，提携。本诗哪一联是全诗的重点，也是枢纽（ ）
| A．首联 | B．颔联 | C．颈联 | D．尾联 |
下面对词的赏析不正确的一项是（ ）
| A．尾联表明诗人归隐的坚决。 |
| B．首联写落第后的景象。“寂寂”两字，既是写实，又是写虚，既表现了门庭的景象，又表现了诗人的心情。 |
| C．颈联说明归去的原因，语气沉痛，充满了愤恨之情、心酸之泪。 |
| D．颔联写惋惜之情，“惜”表示作者与王维断绝往来实属无奈之举，也显示了诗人的矛盾心情。 |
阅读下面两首诗，完成下面题目。
[甲] 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
[乙]诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。从炼字的角度，从划线句中任选一句赏析。
两首词中，词人表达的情感有何异同？
海 棠
苏轼
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。开头两句从两个角度写出了海棠的什么特点？
诗作表达了诗人怎样的情感。
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。作者借助柳条、藤蔓、黄莺抒发了怎样的感情？
这首诗的用字，非常讲究情味。请你赏析“柳条藤蔓系离情”中的“系”字。
诗歌鉴赏。(4分)
柳
李商隐
曾逐东风拂舞筵， 乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！诗歌描写哪两个季节的柳？各有什么情态？(2分)
诗歌用什么手法来表现柳的不同情态？表达了诗人怎样的思想情感？(2分)
诗歌鉴赏。
题春晚
周敦颐
花落柴门掩夕晖， 昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外， 遥见樵渔一路归。对《题春晚》这首诗理解和赏析有误的一项是(2分)（）
| A．首句点明暮春时节，花儿纷纷飘落，有的还飘进了门内，把那夕阳的余辉挡在门外，可见落花堆积之多。 |
| B．第三句交代了诗人观景的立足点。 |
| C．最后一句紧扣题中“晚”字，写诗人放目遥望，在那乡间小路的尽头，远远望见樵夫渔子，担柴捕鱼，一路归来的情景，。 |
| D．诗中“花”在“落”，“鸦”在“飞”，“樵渔”在“归”，三个动词化动为静，令诗人笔下的村野美景恬静而富有生机。 |
诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？说说你的理解。