下列说法错误的是（ ）
| A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程 |
| B．记忆是将获得的经验进行储存和再现 |
| C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 |
| D．短期记忆可能与新突触的建立有关 |
某哺乳动物背部的皮毛颜色由基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3任何两个基因组合在一起，各基因都能正常表达，如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系。下列说法错误的是( )。
| A．体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状 |
| B．该动物种群中关于体色共有6种基因型、纯合子有3种 |
| C．分析图可知，该动物体色为白色的个体一定为纯合子 |
| D．若一白色雄性个体与多个黑色异性个体交配的后代有三种毛色，则其基因型为A2A3 |
甲、乙、丙三图分别表示A—a、B—b两对基因在染色体上的位置情况。假设在通过减数分裂产生配子时没有发生同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换，则下列说法不正确的是( )。
| A．甲图所示个体自交，后代会出现9种基因型 |
| B．乙图和丙图所示个体分别自交，它们的后代均出现3种基因型 |
| C．甲图与乙图所示个体杂交，后代会出现8种基因型 |
| D．只有甲图所示个体的遗传遵循基因的自由组合定律 |
下图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程。自由组合定律发生于( )。
| A．① | B．② |
| C．③ | D．④ |
在探索遗传物质本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是( )。
①孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律 ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” ③摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
| A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 |
| B．①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 |
| C．①假说—演绎法 ②类比推理法 ③假说—演绎法 |
| D．①类比推理法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 |
为获得果实较大的四倍体葡萄（4N=76)，将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。研究结果显示，植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”，其自交后代有四倍体植株。下列叙述错误的是
| A．“嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步 |
| B．“嵌合体”可以产生含有38条染色体的配子 |
| C．“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代 |
| D．“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体 |