以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。
（1）下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是： 。
| A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连结起来。 |
| B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0 |
| C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺 |
| D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码 |
E、以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式.
F、解释函数表达式中常数的物理意义.
（2）下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据：
| 弹力（F/N） |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
| 弹簧原来长度（L0/cm） |
15 |
15 |
15 |
15 |
15 |
| 弹簧后来长度（L/cm） |
16.0 |
17.1 |
18.0 |
18.9 |
20 |
| 弹簧伸长量（x/cm） |
1.0 |
2.1 |
3.0 |
3.9 |
5.0 |
据上表的数据在右下图的坐标中作出F-x图线。
②写出曲线的函数表达式。（x用cm作单位）：
③函数表达式中常数的物理意义：
某同学在做“双缝干涉测定光的波长“实验时，第一次分划板中心刻线对齐第2条亮纹的中心时（如图1中的A），游标卡尺的示数如图3所示，第二次分划板中心刻线对齐第6条亮纹时（如图2中的B），游标卡尺的示数如图4所示。已知双缝间距d=0．5 mm，双缝到屏的距离L="1" m。则：
（1）图3中的游标卡尺的示数为cm；
（
2）图4中的游标卡尺的示数为cm；
（3）所测光波的波长为m。（保留两位有效数字）
（1）某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中，先测
得摆线长为97．50 cm，球直径为2．00 cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间如图所示，则：
①该摆摆
长为cm，秒表所示读数为s。
②如果他测得的g值偏小，可能的原因是（）
| A．测摆线长时摆线拉得过紧 |
| B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了 |
| C．开始计时时，秒表过迟按下 |
| D．实验中误将49次全振动数为50次 |
（2）为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长L并测出相应的周期T，从而得出几组对应的L与T的数据，再以L为横坐标，T2为纵坐标将所得数据点连成直线（如图），并求得该直线的斜率为后，则重力加速度g=（用
表示）。
在探究“恒力做功与动能改变关系”的实验中备有下列器材：
| A．打点计时器， | B．天平， | C．秒表， | D．交流电源，E电池，F．纸带，G．细线、砝码、小车、砝码盘，H．薄木块。其中多余的器材是，缺少的器材是 。下图是打点计时器打出的小车（质量为200 g）在恒力F=0.5 N作用下做匀加速直线运动的纸带。测量出SAB=" 17." 68 cm，SA="4.92" cm，SB ="6." 16 cm，打点计时器的打点周期为0.02 s。利用这些数据探究恒力做功与动能改变 的关系，则从A点到B点的过程中，恒力对小车做功为J，小车动能的增量为J。（结果保留两位有效数字） |
在利用如图所示的装置验证机械能守恒的实验中：
（1）下列操作正确的是____
A．打点计时器应接到直流电 源上 |
| B．打点计时器应竖直固定在铁架台上 |
| C．先释放重物，后接通电源 |
| D．释放重物前，重物应尽量靠近打点计时器 |
（2）如图为实验中所得的一条纸带，图中所标的为计数点，其中打O点时纸带速度为零。若要验证释放重物至打F点的过程中的机械能守恒，求该过程减少的重力势能，需测量____点与____点的距离；求该过程增加的动能，需测量____点与____点的距离。
在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计
时器所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g
="9." 80m/s2，测得所用的重物的质量为1.00kg。实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示，把第一个点记作O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点。经测知道A、B、C、D各点到0点的距离分别为62. 99cm、70. 18cm、77. 76cm、85. 73cm。根据以上数据，可知重物由0点运动到C直，重力势能的减少量等于____J，动能的增加量等于
J（取三位有效数字）。动能增加量小于重力势能的减少量的原因主要是.