如图甲、乙、丙三组实验:
(1)甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下,结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同.根据这一实验现象得出的结论是:平面越光滑,小车运动的距离就越远.这进一步说明:运动的小车受到的阻力越 _________ ,速度减小的也越 ________ .
(2)乙组图是探究 _____ ____ 的实验.由D、F两图可得出结论是 _________ .本实验中要求水平拉动测力计使使物体在水平面上做匀速直线运动,其目的是为了____________ __ _ .
(3)丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近,来反应小铁球A具有的 _________ 大小.甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放,这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有相同的 _________ .
如图所示,这是小明设计的“测量平均速度”的实验装置.回答下列问题:
(1)这个实验的原理是v=.
(2)选用的器材除小车、木板、垫块和金属挡板处,还需要的测量工具是和.
(3)实验中,为了方便计时,应使斜面的坡度较(选填“大”或“小”).
(4)实验测得的数据如表所示.则小车在OC段运动的平均速度是m/s.
小车由O至A小车由A至B小车由B至C
路程s/cm 30 30 30
时间t/s 3 2 1
某同学为测定物理书的纸张厚度,采取如下步骤:
①选学生用三角尺,检查零刻度是否磨损
②取物理书内100页叠齐、压紧
③量出一叠纸的厚度L
④计算每张纸的厚度d=,上述步骤中有一步是错误的,它是第步,应改为.
如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验目的是练习用测平均速度.
(2)该实验原理是v=.
(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的大小关系是.(选填>、<、=)
在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉.
(2)小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(3)小宇同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是W,还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)小叶同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是:①;②.
地沟油中含有大量对人体有毒的物质,一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后,提供给无良餐馆使用,假冒色拉油,严重伤害市民身体健康.小明学了密度后,想用测密度的方法来鉴别色拉油和地沟油.他查得优质色拉油的密度在0.90g/cm3﹣0.93g/cm3之间,地沟油的密度在0.94g/cm3﹣0.96g/cm3之间.然后,他进行了如下实验鉴别:
A.把天平放在水平桌面上,将游码移至左端的零刻线处后,发现指针在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节使天平平衡; |
B.取适量样品油倒入烧杯,用天平测出烧杯和样品油的总质量m1,如图乙所示m1=; |
C.然后将烧杯中部分样品油倒入量筒中,测出烧杯和剩余样品油的总质量m2=25g,则量筒中样品油的质量表达式为m1﹣m2; |
D.读出量筒中样品油的体积V,如图丙所示; |
E.利用实验数据,计算出样品油的密度ρ=kg/m3;
F.根据测算出的密度,小明通过比对,该样品油地沟油(选填“是”或“不是”).
小明感觉非常有趣,用弹簧测力计、石块、细线、水、烧杯等也能测出样品油的密度.
步骤如下:
(1)将小石块用细线系住,挂在调好的弹簧测力计 下端,稳定后,读出示数为G(即石块的重力)
(2)在烧杯中倒入适量的水(保证能浸没石块),然后将挂在测力计下端的石块小心浸没水中,稳定后,(没有碰到底部)读出此时测力计的示数为.
(3)把水倒掉,并小心吸干石块表面的水,然后将适量的样品油倒入烧杯中(保证能浸没石块),再小心将挂在测力计下端的石块小心浸没样品油中,读出此时测力计的示数为F2.样品油的密度是ρ油=.