下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是
| A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 |
| B．找准枝条的上下端，防止颠倒 |
| C．所用每个枝条都应留3～4个芽 |
| D．此探究活动中不存在对照实验 |
下列关于生长素的认识正确的是
| A．植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的 |
| B．生长素只能在幼芽中合成 |
| C．单侧光照射后，胚芽鞘向光一侧的生长素含量多于背光一侧 |
| D．生长素既可以从形态上端运输到形态学下端，也可以反过来运输 |
在农业生产中，具有催熟香蕉等水果作用的植物激素是
| A．乙烯 | B．赤霉素 | C．细胞分裂素 | D．乙烯利 |
下图表示神经元联系的一种形式。适宜刺激的结果是
| A．刺激a处，b处将发生兴奋或抑制，c处也发生电位变化 |
| B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化 |
| C．刺激c处，a和b处都会发生兴奋或抑制 |
| D．刺激a处，b、c处同时产生兴奋或抑制 |
完成呼吸、排尿和阅读反射的神经中枢在
| A．脊髓、大脑、小脑 | B．脊髓、脊髓、大脑 |
| C．脑干、脊髓、大脑 | D．小脑、脊髓、大脑 |