水是重要的自然资源。
（1）水是很好的溶剂。右图2为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。
①曲线上P点的含义是 。
②某温度下，向分别盛有等质量甲、乙两种固体物质的试管中，加入10 g水，使其充分溶解，观察到如右图1所示的现象。则该实验的温度 （填“>”、“<”或 “=”）toc。要使甲继续溶解，又不改变溶液中溶质的质量分数，可采取的方法是 。
（2）自然界的水会混有各种杂质，用下图所示装置净化水，其中活性炭的作用是 。
（3）为保护水资源，实验室的废液需要处理后排放，为减弱含硫酸废液的酸性，不能选用的物质是 （填字母序号）。
| A．废铁钉 | B．二氧化碳 | C．熟石灰 | D．碳酸钠 |
（4）铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂，具有絮凝和杀菌消毒等作用。请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整：2Fe (NO3)3+16NaOH+3Cl2 ="==" 6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+ 。
化学基础与常识
（1）保持水的化学性质的最小粒子是 （用符号表示，下同）；
（2）NH4NO3水溶液中大量存在的阳离子是 ；
（3）碳单质可用于冶金工业，是利用了它的 性；
（4）CuCl2溶液中含有少量HCl，为除去少量HCl可加入 （多选，填序号）。
A．Cu B．CuO C．Cu（OH）2 D．NaOH
某同学为定量研究氢氧化钠溶液与盐酸反应，做了如下实验：取40g氢氧化钠溶液，加入到50g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸中，恰好完全反应。计算：
（1）氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是 。
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程）
小婷和小彤在帮助老师整理药品时，发现有四瓶失去标签的溶液，只知道它们分别是氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液和稀盐酸。小婷很快就判断出其中一瓶是硫酸铜溶液。小彤把其他三种溶液分别编号成A、B、C，然后两两混合进行如下实验：
|
实验 |
A+B |
B+C |
A+C |
|
现象 |
无明显现象 |
有白色沉淀产生 |
有气体产生 |
据此，小彤很快就分辨出了三种未知溶液。回答下列问题：
（1）小婷判断出硫酸铜溶液的依据是 。
（2）C溶液中溶质的化学式是 。
（3）A与B反应的基本类型是 。
（4）B与C反应的化学方程式是 。
硝酸钾在不同温度下的溶解度数据如下表所示：
|
温度/℃ |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
|
溶解度/g |
13.3 |
31.6 |
63.9 |
110 |
169 |
回答下列问题：
（1）20℃时，将18g硝酸钾加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是 g。
（2）80℃时，将269g硝酸钾饱和溶液降温到60℃，析出晶体的质量是 g。
（3）0℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是 。（结果精确到0.1%）
（4）将40℃的硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的措施是 。
化学与生产生活密切相关，回答下列问题：
（1）在我市新农村建设中，许多家庭兴建了沼气池。沼气的主要成分是 。
（2）6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，原因是 。
（3）许多矿石中含有铁元素，菱铁矿的主要成分是FeCO 3，其中铁元素的化合价是 。
（4）大米的主要成分是淀粉，淀粉属于六大基本营养素中的 。