2012年9月23日，《焦点访谈》节目播出了“一位院士的最后时刻”
“有一种花儿名叫马兰，你要寻找他，请西出阳关，伴着那骆驼刺，扎根那戈壁滩……”远在西北大漠，有一个以马兰命名的核试验基地，有许多人终其一生为打造我国的和平之盾而努力。林俊德，便是马兰人中的一员，他是我国爆炸力学与核试验工程领域著名专家，他把祖国和人民的嘱托当做毕生努力的目标。在他生命的最后3天，忍着巨大的病痛，以惊人的毅力发起最后的冲锋，直至去世前5小时仍坚守在办公桌前，整理国防科研重大项目的资料，把生命的全部献给祖国。这就是“热爱祖国，忠诚使命，勇攀高峰”的“马兰精神”，它激励着无数人用汗水与牺牲，铺就了中华民族实现伟大复兴的基石。
从中华文化与民族精神的角度，谈谈你对“马兰精神”成为中华民族实现伟大复兴基石的理解。
阅读下列材料，回答问题。
2012年7月22日是“老西藏精神”提出22周年纪念日。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的老西藏精神是数代西藏军民优秀品质的集中反映。半个多世纪的风风雨雨、半个多世纪的艰苦奋斗、半个多世纪的辉煌卓著，真实记载了西藏翻天覆地的巨大变化，同时也记载了西藏军民共铸“老西藏精神”的英雄壮举。“老西藏精神”如同火炬，经过几代人的接力传承，已经成为西藏各族人民巨大的精神财富和赖以团结奋斗、实现科学发展的重要力量源泉，更成为驻藏部队戍边卫国、履行使命的精神支柱。
(1)“老西藏精神”与中华民族精神之间有什么关系？(8分)
(2)请从“文化生活”的角度谈谈你对弘扬民族精神的看法。(24分)
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”、“天下兴亡，匹夫有责”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这些千古名句抒发了作者的什么情怀？对你有何启示？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 近年来，广东省的一些城市开展城市精神的讨论与提炼，如惠州市将“崇文厚德，包容四海，敬业乐群”等三种提法纳入城市精神；深圳市将市民精神提炼为“开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献”……这些城市精神既富有时代特色，又展示了城市自身的文化内涵。
材料二 某市委书记在参加讨论时指出“城市的发展最终还是以文化论输赢”，并提出各级党委和政府要高度重视“文化竞争力”，要把文化建设作为做大做强城市的强大推动力。只有繁荣的经济而没有昌盛的文化，只有物质的丰富而没有文化的全面发展，就称不上“全面小康”。
(1)材料一、材料二分别体现了“文化生活”的什么道理？(12分)
(2)结合材料二，联系所学的“文化生活”知识说明各级党委和政府为什么要高度重视“文化竞争力”。(14分)
阅读下列材料，回答问题。
在文化传播的力量对比方面，发达国家与发展中国家存在很大差距。以美国为首的西方发达国家，利用其雄厚的经济和科技实力，拥有大量的现代化传播工具，控制着强大的信息传播网，垄断着国际舆论和新闻发布渠道，向世界全方位、全时空、全天候地推销其价值标准、意识形态。德国记者约瑟夫·乔菲甚至认为，美国的软实力“甚至比它的经济和军事实力还要强大。美国的文化，不论是粗俗的还是高雅的，都强烈地向外散射，类似于罗马帝国时代，但更具有新奇性……美国的软实力遍及世界各个角落。”
(1)上述材料体现了“文化生活”的什么道理？(13分)
(2)面对上述材料反映的问题，我们应该如何应对？(13分)
阅读下列材料，回答问题。
材料一 2012年4月23日是“世界读书日”，而今年受欧债危机就业困难的影响，除了极少数省份的高考报名人数比去年稍有增长之外，中国大多数省份的高考人数出现了减少状况，个别省份的下降幅度甚至超过了10%，新的“读书无用论”在一些农村和校园里蔓延。
(1)请你从“文化生活”角度，对漫画中的“读书成本高，不如早些打工挣钱”的观点进行评析。(9分)
材料二 在谈到农村当前发展中仍然存在的问题时，小明的爷爷反映：现在的村民物质生活富裕多了，但业余生活仍然很单调，连找个读书的地方都难，而赌博、迷信活动有所抬头，社会风气有待进一步净化。
(2)为解决上述问题，请你从不同角度，提出三条建议并说明其蕴含的“文化生活”道理。(9分)
(3)面对即将到来的高中最后一个假期，在紧张学习之余，就如何从百忙中抽出时间读点好书，请你列一个简单的读书计划。(8分)