假如你是李华,你校学生会于2013年6月15日下午举行了“校园书市(a campus book fair)”活动。请你写封e-mail 给你的美国笔友Peter, 告诉他此次活动的有关情况。
1.活动目的 2. 具体内容 3. 谈谈你的感想、收获和体会。
注意:1.文章开头和结尾已给出,不计入总词数。 2.词数:120左右。
Hello Peter! How are you going these days?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
_______________________________
Looking forward to hearing from you!
Love,
Li Hua
假设你们班将召开一次“friendship”为话题的班会,请你结合现实,谈一下自己关于友谊的理解,以树立正确的友谊观念,创造良好班风。参考要点如下:
1. 友谊的重要性;
2. 对友谊的错误理解:一起违反学校纪律,如欺负别人,一起吸烟喝酒,包庇同学的错误等;
3. 正确的友谊观念:热爱集体,互相帮助,共同进步
要求:词数100左右参考词汇:欺负 bully包庇 cover up
开头已经给出:
Dear Classmates, I think it is very necessary for us to talk about friendship at the meeting today.
第二节书面表达(满分25分)
某天,你班贴出了一张通知。请根据通知内容要点和要求写一篇英语发言稿。
内容要点:
● 你对“周五读报活动”的看法; ● 陈述你的理由…… (可举例说明);
● 你的具体建议 ……
要求:
1. 短文字数不少于120,开头已经给出,不计入总词数;
2. 内容充实,结构完整,语意连贯,可根据内容要点适当发挥,但不要逐条翻译;
3. 书写须清楚、工整。
Notice
Our monitor suggests that we have “Friday News Hour”. But some classmates do not agree. We will have a class meeting in English tomorrow afternoon to discuss this suggestion. Please prepare your talk and take an active part.
May 6th, 2008
Dear fellow students ,
Our monitor suggests that we have “Friday news hour”。
第二节书面表达(满分25分)
假如你是杨方,你要竞选班长(class president),请根据以下内容写一篇竞选演讲词。
1.你认为自己具备什么条件可以胜任班长工作?
2.如果当选你会为班级同学做些什么?
注意:词数120个左右,开头已给出,不计入总词数。
Hello, everybody!
My name is Yang Fang. I’m glad to have this opportunity to tell you why you should vote for me as class president.
第二节书面表达(满分25分)
近来甲流在我国传播迅速,假设你是某中学的一名学生代表,在早会上你向全体同学发出预防甲流的倡议,请用英语撰写120个左右词数的倡议书,内容包括甲流传播现状以及预防建议。倡议书开头已给出,不计入总词数。
Good morning, everybody!
As we all know, during the last few months, H1N1 flu has been spreading quickly across our country.……
学生之间是否应该在自习课上讨论问题?你所在班级就此话题展开了讨论。根据下列内容用英语写一篇100字左右的短文。
赞成:45%理由:1.可以更好的解决问题; 2. 互相取长补短
反对:55%理由:1.声音大,影响他人学习;2.无法独立思考问题。
注意:文章标题和开头已给出,但不计入总词数。
Should We Study by Talking in Self-study Classes?
Lately our class has had a discussion on whether we should study by talking in self-study classes. Views vary from person to person.