为了解中国古代和谐社会的典范，小明在学校图书馆借了一本《贞观政要》，他是为了探究下列哪位皇帝的政绩
| A．隋炀帝 | B．唐太宗 | C．唐玄宗 | D．宋太祖 |
列宁说："现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。……这种战争是很少见的。这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。"这次战争是（）
| A． | 英国资产阶级革命 | B． | 俄国十月革命 |
| C． | 美国独立战争 | D． | 美国南北战争 |
1814年，欧洲反法联军兵临巴黎城下，理工学校的学生要求参战。面临灭顶之灾的他却说："我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡！"后来，这句名言被刻在巴黎理工学校梯型大教室的天花板正中心，一直激励着该校师生奋发进取。这里"面临灭顶之灾的他"是指（）
| A． | 克伦威尔 | B． | 查理一世 |
| C． | 路易十六 | D． | 拿破仑 |
下图所反映的贸易活动在世界近代史上持续了300多年，促进了欧洲资本主义的发展，也对近代美洲资本主义文化的形成、发展产生了重大影响。这场贸易的主要经营者是（）
| A． | 葡萄牙人 | B． | 英国人 |
| C． | 西班牙人 | D． | 法国人 |
东罗马帝国又称拜占庭帝国，通常被认为开始于395年，直至1453年灭亡，延续了1058年。最终摧毁这一帝国的国家是（）
| A． | 亚历山大帝国 | B． | 西罗马帝国 |
| C． | 奥斯曼土耳其 | D． | 阿拉伯帝国 |
"种姓"一词在印度的梵文中叫"瓦尔那"，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度（）
| A． | 规定印度人在法律面前都一律平等 |
| B． | 对印度社会的发展产生了不良影响 |
| C． | 认为印度人生来没有高低贵贱之分 |
| D． | 规定不同等级的人们之间可以通婚 |