进一步探究:
晓丽想要探究“气体分子对器壁的压强规律”,她首先做了如下实验:
如图,将托盘天平的左盘扣在支架上,调节天平平衡后,将一袋绿豆源源不断地从同一高处撒到左盘上,发现天平指针偏转并保持一定角度,左盘受到一个持续的压力.
容器中气体分子碰撞器壁的现象与上述实验现象十分相似.可见,容器中大量气体分子不断碰撞器壁时也会产生一个持续的压力,而 面积上所受的压力就是气体分子对器壁的压强.
(1)上述过程中运用的科学方法主要有 法.
(2)气体分子对器壁的压强与哪些因素有关呢?
①晓丽对该问题进行了如下简化:
a、容器为长方体;
b、容器中的气体分子不发生相互碰撞;
c、容器中气体分子分为6等份,每一等份中所有气体分子均与器壁的一个内表面垂直碰撞;
d、所有气体分子的速度均等于它们的平均速度v;
e、所有气体分子与器壁的碰撞均为完全弹性碰撞(详见②中“c”).
②已知每个气体分子的质量为m,单位体积中的气体分子个数为n0.晓丽推导出了气体分子的数学表达式.她的推导过程如下:(请将推导过程填写完整)
a、单位体积垂直碰撞到任一器壁的气体分子数n= ;
b、△t时间内垂直碰撞到某一器壁△S面积上的平均分子数△N= ;
c、由于是完全碰撞,因此△S面积上所受的平均压力F与△t的乘积为:F△t=△N•2mv;
d、气体分子对器壁的压强公式为:P= .
将灯L1“6V 3W”和L2“6V 6W”串联(灯泡电阻不变),现要使其中一盏灯长时间正常发光,则这个灯是_______电源电压是 ______V,电路的总功率是_______W.
如图是探究电流产生热量与电阻关系的电路,R1=5,R2=10
,闭合开关后,电流表示数为1A.通过电阻R1的电流是A,通过电阻R2的电流在10s内产生的热量
是____J.
把标有“220V 100W”和“220V 40W”字样的两个灯泡串联接在220V的电路中,使用时两灯消耗的功率之比为_______,并联接在110V的电路中,使用时两灯消耗的功率之比为_______.
在探究摩擦起电的实验中。
(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,是因为橡胶棒带了(正或负)电。根据你掌握的原子结构的知识,下列关于带电原因的猜想,你认为正确的是(只填序号):
a.摩擦创造了电荷;b.是由于电子发生了转移;c.是由于质子发生了转移。
(2)根据你的猜想,毛皮摩擦过橡胶棒后,你认为:毛皮带(正或负)电。
(3)实验中,当我们用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球时,发现小球被吸引。由此可以判断该小球带电(选填“一定不”、“一定”或“可能”)。
(4)摩擦起电的实验启示我们原子是可分的。1897年,物理学家汤姆生发现了原子中带负电的。后来,汤姆生的学生卢瑟福建立了原子的结构模型。根据这一模型的理论,我们得知:通常情况下,原子呈现中性是由于在其中心的原子核中有与核外电子带等量正电荷的。
. 如图所示是上课经常使用的投影仪,请按要求回答.
(1)平面镜的作用是:________________________________。
(2)灯泡的作用是:__________________________________。
(3)若在屏幕上的像比较模糊(与投影片无关),调整方法是
__________________________________。