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题文

酸雨是指pH小于5.6的酸性降水,是多种酸性污染气体溶于大气中的水分后,产生硫酸或硝酸等化合物,然后随着雨点降落下来而成。某生物探究小组为了解酸雨对陆生植物的影响,设计了一个模拟实验方案。
(1)目的原理:大气中的SO2是酸雨形成的主要原因之一。在实验室中以SO2模拟酸雨,研究不同SO2量对两种植物幼苗生长的影响,从而了解自然界中酸雨对植物的危害。
(2)实验材料
①实验装置如下图。

②甲、乙两种植物的种子、SO2气体、气体流量计(控制充气量)、蒸馏水、植物培养液等。(3)实验步骤
①取5套实验装置并编号,设立                             
②甲、乙两种植物的种子发芽后,取已长出一片真叶的幼苗若干株,分别直立于盛有植物培养液的玻璃皿中,并放入各实验装置的容器内,如上图所示。
③按图装配好实验装置。
                                                                   
⑤关闭实验装置活塞,将装置置于                               的环境下,在第5天统计各组两种幼苗的死亡数,并计算死亡率。
(4)实验结果:
①实验结果如下表:

编号
1
2
3
4
5
SO2
C1
C2
C3
C4
C0
死亡率(%)

0
10
40
80
0

0
0
20
40
0

②在下面画出直方图,比较甲、乙两种植物幼苗的[ZZ3]存活率。
(5)讨论:从结果可知,                                          
(6)实验拓展:[HT]在“酸雨对陆生植物影响的模拟实验”的研究中,除本试题的“方法”与“指标”外,请你另外设计方案,填入下表。

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
知识点: 全球性生态环境问题 探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法
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请回答下列有关种群的问题:
(1)要估算草原上野兔的种群密度,最常用的调查方法是
(2)调查蒲公英种群密度的过程是(多选)

A.在调查地段内,随机设置1m2的样方若干
B.在调查地段内,依据植物密集程度设置大小不等的样方若干
C.计数每个样方内蒲公英的个体数,取其最大值作为种群密度的估计值
D.计数每个样方内蒲公英的个体数,取其平均值作为种群密度的估计值

(3)调查小组对某地的5种植物进行了连续六年的密度调查,调查结果如下表所示(单位:株/m2)。

年份
植物
2003
2004
2005
2006
2007
2008
A
10.0
11.2
9.9
9.1
6.1
11.1
B
6.3
5.4
4.6
4.0
2.1
2.7
C
0.2
0.6
1.8
5.4
10.1
13.5
D
7.3
6.8
4.1
1.9
0.2
0
E
3.1
2.7
3.2
2.6
1.1
2.1

如果A—E 5种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种最可能是;调查期间,该地区曾经遭受特大干旱,这最可能是发生在年。
(4)下面图1和图2是从不同角度对上表中植物C种群数量变化的分析,图中的b、e
点都表示该种群数量已经达到了。图1中a点和图2中的点对应,此时种群年龄组成最可能是

以下实验是对低等植物的水域生态系统进行的测定。
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回答下列问题:
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(2)经过24h后,1号瓶增加的有机物量(假设全为葡萄糖)为 mg
(3)现欲使实验过程同时还能测出1号瓶24h中实际合成的有机物总量,需补充3号瓶进行实验。简述需补充的实验内容(请自行选择实验用具):

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