在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，如图所示。该实验是通过观察木块移动的距离来说明铁球对木块做功的多少。下列实验与此实验方法相同的是 【 】
| A．用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的 |
| B．建立牛顿第一定律用“伽利略斜面小车实验”进行研究 |
| C．用不同的电阻和相同的电源研究电流和电阻的关系 |
| D．研究光的直线传播时引入“光线” |
如图所示，在平衡木比赛中，运动员倒立在平衡木上静止时，下列说法正确的是（ ）
| A．运动员所受的重力和平衡木所受的重力是一对平衡力 |
| B．运动员对平衡木的压力和运动员所受的重力是一对平衡力 |
| C．平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力是一对平衡力 |
| D．运动员对平衡木的压力和平衡木对运动员的支持力是一对平衡力 |
如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N的拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）
| A．0N |
| B．2N |
| C．4N |
| D．8N |
如图所示，下列说法正确的是（ ）
| A．小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力 |
| B．小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 |
| C．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 |
| D．小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力 |
如图所示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（ ）
| A．为减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面 |
| B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车 |
| C．调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小 |
| D．将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置 |
如图所示的各种现象中，物体（足球、小孩、电子和火箭）受到平衡力作用而处于平衡状态的是（ ）
A．运动员把飞来的足球踢出去 |
B．小孩匀速从滑梯滑下 |
C．核外电子绕原子核匀速转动 |
D．刚刚起飞的火箭 |