下列是初中化学部分重要的实验或实验装置，请按要求填空：
| A．水的电解实验 | B．测定空气里氧气含量 | C．探究二氧化碳性质 | D．气体制备装置 |
(1)A实验 玻璃管中产生的气体检验方法是 ；
(2)B实验如果实验数据小于21%，可能原因是 （写出一点）；
(3)C实验说明二氧化碳具有的性质是 ；
(4)选择D装置制取气体的依据是 。
D装置可以制取那些气体 。
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题：
(1)节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有（填序号）。
| A．工业废水直接排放 | B．工业废气处理后排放 |
| C．禁止使用含磷洗衣粉 | D．大量使用化肥、农药 |
(2)右上图是水电解的示意图。写出电解水的化学方程式：
。在实验过程中，电解水18g，则试管b中产生的气体的质量是克，
(3)为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了右图所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是。
（4）树木上常涂石灰浆防止害虫生卵。写出用生石灰制得石灰浆的化学方程式。
(5)某地的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性盐。烧水时，Ca(HCO3)2发生分解反应生成难溶性的CaCO3和气体。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式。
安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉等，火柴杆上涂有少量的石蜡，火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。请回答下列问题：
（1）上述物质中属于单质的是。二氧化锰的作用是。
（2）火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量能使红磷的燃烧，燃烧的化学方程式是
。红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解，其化学方程式是。
（3）氯酸钾分解放出的氧气与硫在点燃条件下反应的化学方程式是
。
（4）反应放出的热量引燃石蜡，燃烧产物的化学式是；最终使火柴杆着火。
化学在生产生活中有重要的应用。根据所学知识回答下列问题：
(1)请举例你生活中常食用的蛋白质和维生素的食物（各1种）。
(2)人体缺乏碘元素会引起甲状腺肿大。则下列说法中错误的是（填序号）。
①碘食盐中的碘是指碘单质②碘食盐中的碘元素是+5价③碘元素主要存在于新鲜蔬菜、瓜果中
(3) 家庭生活中常使用下列用品，其中用到有机合成材料的是（填序号）。
①不锈钢炊具②合成橡胶手套③纯棉饰品④电话塑料外壳
（4）潍坊许多公共金属设施使用了科技含量非常高的氟碳漆，这种漆可以使设施的抗腐蚀能力提高3到5倍，其防锈的原理是（根据生锈条件说明）________
。
（5）服装的面料主要成分是天然纤维与合成纤维方法，如何鉴别天然纤维与合成纤维
。
化学是一门以实验为基础的科学。
（1）根据图1回答：写出a的名称；在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是 。
（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是。
（3）利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的下列实验是（填字母）；
| A．用高锰酸钾制氧气 | B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳 |
| C．用锌与稀硫酸制氢气 | D．用双氧水与二氧化锰制氧气 |
写出你所选全部答案的化学方程式；
若将图3中的水改为热水，上述选项中还可以可以增加一个答案 （填字母），理由是 。
（4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图4中选取(填字母)只作一处改进，即可与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的，你改进的方法是 。
有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁，少量的银离子以及污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体。方案流程如下：
回答下列问题：
（1）步骤②中：需加入的物质是，分离所得混合物的方法是。
（2）步骤③中：需加入的物质是，发生反应的化学方程式是。
（3）某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的银，不需要进行步骤③，你认为是否合理？，理由是。
（4）步骤④的操作是，溶液2和溶液3为什么要混合？。