2013年3月7日，外交部部长杨洁篪就中国外交政策和对外关系回答中外记者提问。世界正朝着多极化、多边主义和国际关系民主化的方向发展。与此同时，应对气候变化、能源资源安全、公共卫生安全等全球性挑战也越来越突出。越来越多的国家认识到，冷战思维不合时宜，同舟共济、互利共赢才是生存和发展之道。据此回答题。越来越多的国家认识到，冷战思维不合时宜，同舟共济、互利共赢才是生存和发展之道。这句话旨在强调（ ）
| A．冷战思维是国际关系的决定因素 |
| B．和平与发展是当今时代的主题 |
| C．当今世界已经是多极化的世界 |
| D．国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 |
在谈到中俄关系时，杨洁篪强调两国在涉及对方核心利益的问题上都支持彼此的立场，在许多重大国际和地区问题上，我们持相同或者相似的观点，进行了密切的沟通与协调。两国务实合作发展的前景非常广阔。去年双方签署了在能源、石油、天然气、煤炭、电力、核能、高速铁路等各个领域的一系列重要协议，有关项目正在顺利地实施。这段话说明（ ）
| A．中俄之间没有利益的对立 | B．经济关系是国际关系的唯一内容 |
| C．国家之间的合作是永恒的 | D．共同的国家利益是国家间合作的基础 |
尊严，几乎成了近段时间温家宝总理口中使用频率最高的词汇之一。在不到一个月的时间内，他先后在三个场合提及“人民尊严”——新春拜会上热情洋溢的致辞。2月27日下午与网友在线交流，而在3月5日开幕的全国人大会议上，化更在政府工作报告的末段，掷地有声地强调，“我闪所所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐”。在建国60年、改革开放30年的当下，温家宝总理将民生问题提高到幸福与尊严的层次，其哲学依据是（）
①社会存在决定社会意识②价值观具有积极的导向作用
③人民群众是实践的主体，历史的创造者④人生的价值在于对社会的责任和贡献
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
图5漫画启示我们（）
①要做到具体问题具体分析
②要用全面的观点看问题
③要正视矛盾的特殊性
④要把矛盾的普遍性和客观性结合起来
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
某校规定不准学生带手机进入校园，否则将会把手机没收，甚至处罚带手机的学生，对此规定老师和学生反应不一，老师认为学生带手机会增加管理的难度，不利于老师的教和学生的学。学生认为不带手机会减少与家人、朋友的沟通机会，缺少了与社会联系的桥梁。对于该问题老师和学生形成了不同看法，主要是因为（）
| A．世界观不同 | B．知识构成不同 |
| C．立场不同 | D．思维方法不同 |
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是指导未来十年教育事业发展的纲领性文件，《纲要》提出了解决教育经费投入中足和分布不均的问题，体现了党和政府加大教育投入，落实教育优先发展的决心。国家所以高度重视教育，是因为（）
①教育是文化传播的主要手段
②教育是文化创新的根本途径
③教育是发展科学技术和培养人才的基础
④教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用
| A．①② | B．①④ |
| C．②③ | D．③④ |
2010年4月8日，在经历了一年多的谈判后，美国总统奥巴马与俄罗斯总统梅德韦杰夫在捷克首都布拉格签署了《俄美关于进一步削减和限制进攻性战略武器措施的条约》。谈判意味着妥协，妥协意味着让步，俄美两国之间的妥协、让步主要是由（）
①各自的国家制度决定的②各自的国家利益决定的
③两国的外交政策影响的④两国面临的国际格局决定的
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |