进行化学实验，观察实验现象，通过分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释不正确的是（ ）
| A．某溶液中加入稀硫酸再加入铜粉，共热，铜粉溶解且有红棕色气体产生，说明原溶液中含有NO3－ |
| B．浓硝酸在光照条件下变黄，说明浓硝酸不稳定，有有色产物生成且能溶于浓硝酸 |
| C．某溶液中加入NaOH溶液，加热能产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，说明原溶液中含有NH4+ |
| D．在KI淀粉溶液中通入氯气，溶液变蓝，说明氯气能与淀粉发生显色反应 |
向FeI2、FeBr2的混合溶液中通入适量氯气，溶液中某些离子的物质的量变化如图所示。已知：2Fe2++Br2＝2Fe3++2Br-；2Fe3++2I-＝2Fe2++I2则下列有关说法中，不正确的是
| A．线段BD表示Fe3+物质的量的变化 |
| B．原混合溶液中FeBr2的物质的量为6mol |
| C．当通入2molCl2时，溶液中已发生的离子反应可表示为：2Fe2++2I-+2Cl2＝2Fe3++I2+4Cl- |
| D．原溶液中：n（Fe2+）：n（I-）：n（Br-）=2：1：3 |
下列四种情况不能用右图图像表示的是
A．N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)，恒容充入He，N2的转化率与时间的关系 |
| B．CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)；ΔH＞0，平衡后CH4的物质的量与 △H的关系 |
| C．FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl，平衡后加入KCl固体，c（Cl—）与正反应速率关系 |
| D．H2(g)+I2(g)2HI(g)，平衡后缩小容器容积，速率与时间的关系 |
1 L某溶液中含有的离子如下表：
| 离子 |
Cu2+ |
Al3+ |
NO3— |
Cl— |
物质 的量浓度(mol/L) |
1 |
1 |
a |
1 |
用惰性电极电解该溶液，当电路中有3 mol
通过时(忽略电解时溶液体积的变化及电极产物可能存在的溶解现象)，下列说法正确的是
| A．电解后溶液的pH="14" | B．a=3 |
| C．阳极生成1.5 mol气体 | D．电解这段时间后，阴极滴加酚酞会变红 |
据《华盛顿邮报》报道，美国食品与药物管理局2010年2月公布了一份草拟的评估报告，指出塑料奶瓶和婴儿奶粉罐普遍存在的化学物质双酚A（如图），并不会对婴儿或成人的健康构成威胁。关于双酚A的下列说法相对正确的是
| A．该化合物属于芳香烃 | B．可用浓溴水定量测定双酚A |
| C．双酚A能使溴水褪色，但不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 | |
| D．该化合物分子式为C20H24O2 |
在三个温度相同的密闭容器中分别充入：Ne、空气、三种元素组成的最常见的有毒气体（A）三种气体，当它们的密度相同时，这三种气体的压强（P）从大到小为
A．p（Ne）＞p（空气）＞p（A） B．p（空气）＞p（A）＞p（Ne）
C．p（A）＞p（Ne）＞p（空气） D．p（空气）＞p（Ne）＞p（A）