小明在生活中发现木块总浮在水面,铁块却沉入水底,由此他提出两个问题:
问题1:浸入水中的铁块是否受到浮力?
问题2:浮力大小与哪些因素有关?
为此他做了进一步的猜想,设计并完成了如图所示实验.
(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数,说明浸入水中的铁块 (选填“受到”或“不受到”)浮力;
(2)做 (选填字母)两次实验,是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关;
(3)做(d)、(e)两次实验,是为了探究浮力大小与 的关系.
如图10所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度的变化情况
(1)他将观察到的温度计示数变化情况记录在表中.请根据表中数据,在右上图的坐标轴上
标出有关数据并画出冰熔化过程中的温度一时间图象。
(2)某时刻温度计的读数如上图所示,此时的温度是 ____ ℃:
(3)为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块? ‘;
(4)如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验,石蜡熔化过程中所得到的温度一时间图象是
否与冰的相同?为什么?
我国淡水污染形势严峻,直接影响到人民的生产和生活.江河湖水污染主要来自于农业生产中流失的化肥、城市生活污水中的含磷洗涤剂、工业废水中的金属离子等,这些污染物在水中形成大量自由移动的离子,使污染水的导电性能增强,所以导电性能的强弱是反映水污染程度的重要指标之一.某中学物理研究性学习小组的同学采集了三种流入江河的典型水样:①稻田水;②生活污水;③工业废水,决定对这三种水样的导电性能进行对比检测.他们从实验室借来了如图14所示的器材.
(1)为了比较水样的导电性能,每次倒入烧杯的水样必须保持________________相等.
(2)请你用笔画线代替导线,把图中的器材连接起来.
(3)实际操作中为了减小实验误差,电流表和电压表量程选择的方法是:
_____________________________________________________________________.
(4)利用上面的电路,小组同学讨论认为可用多种方法比较三种水样导电性能的强弱,请你写出一种方法.
(5)根据你所采用的方法,请设计相应的记录实验数据的表格
小华同学用电池组(电压为3V)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率.
(1)图13所示是小华连接的实物连接图,其中有一处连接错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线代替导线画上正确的连线.
(2)电路错误改正后,小华闭合开关S,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,且电压表有示数、电流表示数始终为零.造成这种故障的原因可能是:
_______________________________________________________________________.
(3)排除故障后,小华通过实验得到的实验数据如下表.请你帮助小华计算、分析实验数据.
实验序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
小灯泡电压U /V |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
2.8 |
小灯光电流I /A |
0.08 |
0.1 |
0.14 |
0.18 |
0.20 |
0.22 |
小灯泡功率P/W |
||||||
小灯泡亮度 |
不发光 |
很暗 |
较暗 |
较亮 |
正常发光 |
很亮 |
①小灯泡L的额定功率为____________W.
②小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是_________________________________.
③小华通过表中的数据,求出了灯泡在不同发光状态下的电阻值,发现这几个电阻值相差较大.其主要原因是_______________________________________________________.
某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图11所示的电路.请你完成下列问题.
(1)该实验的原理是___________________(用公式表示).
(2)在图11中a表是________表,b表是________表.
(3)连接电路时,应将开关________;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在________端(“左”或“右”).
(4)图12是某次实验所得到的表盘,此时电流是____________A,电压是__________V,此时灯泡的电阻是______________Ω.
小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图甲所示,请指出其中的错误是:(1);
(2);
(3).
在正确的操作过程中,若在调节天平横梁平衡时,指针出现图乙所示情况,他应
;使横梁平衡;如果在称量过程中指针又出现如图乙所示情况,他应 .