改革开放以来，农村学生可通过高考入学的“农转非”政策取得城镇户口。但近年来，随着农村土地综合效益的提高，城镇户口的吸引力逐渐下降，有些已办理“农转非”的学生甚至有了“非转农”的念头。从哲学上看，这一现象的原因是（ ）
| A．时代精神的精华发生了变化 | B．主体的认识能力发生了变化 |
| C．社会存在发生了变化 | D．社会生活的本质发生了变化 |
改革开放以来，我国坚持教育优先发展，探索出一条中国特色社会主义教育的发展道路。从《文化生活》角度看．对我国优先发展教育的认识，下列看法中不正确的是（）
| A．教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用 |
| B．教育是发展科学技术和培养人才的基础 |
| C．教育在综合国力和增强民族凝聚力中居于决定地位 |
| D．教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 |
公民参与民主决策具有重大意义。这（）
①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性
②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性
③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施
④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心、增强公民的社会责任感
| A．①② | B．③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
《教育规划纲要》的制定，是科学民主决策的一次伟大实践。在近两年的制定过程中，广纳群言、广集民智，两次向全社会公开征求意见，充分问计于民，问需于民，社会各界广泛参与，专家学者建言献策，最大限度地把全社会对教育改革发展的期盼、意见和建议吸收到《教育规划纲要》中。上述材料体现了参与民主决策的方式有（）
①社情民意反映制度②专家咨询制度
③重大事项社会公示制度④社会听证制度
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
各级政府要“严格按照教育法律法规规定，年初预算和预算执行中的超收收入分配都要体现法定增长要求，保证教育财政拨款增长明显高于财政经常性收入增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。”这体现了宏观调控的（）
| A．法律手段 | B．经济手段 |
| C．必要的行政手段 | D．预算手段 |
《教育规划纲要》提出：各地根据学前教育普及程度和发展情况，逐步对农村家庭经济困难和城镇低保家庭子女接受学前教育予以资助。资助的资金属于（）
| A．科教文卫事业支出 | B．财政收入 |
| C．社会保障支出 | D．经济建设支出 |