汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，勤奋苦读。有一户人家有很多书，匡衡在这户人家当雇工却不要报酬，只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就把书都借给他。后来，匡衡成了大学问家。这表明( )
①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础
②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素
③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导
④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
司马光看到小孩掉入水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。这件事给我们的哲学启示是
| A．办事情必须充分重视意识的能动作用 |
| B．必须承认矛盾的普遍性，坚持两点论 |
| C．发挥主观能动性必须尊重客观规律为前提和基础 |
| D．办事情要敢于打破常规，进行逆向思维 |
下列说法对辩证的否定理解正确的是
| A．辩证的否定是事物自身的否定 |
| B．辩证的否定就是简单地否定一切 |
| C．辩证的否定是外力作用的结果 |
| D．辩证的否定就是要蔑视权威 |
辩证唯物主义历史观的基本观点是
| A．社会存在决定社会意识 | B．社会发展规律 |
| C．实践观点 | D．群众观点 |
人生由两条路汇聚而成，一条用心走，叫梦想；一条用脚走，叫现实。心走得太快，现实会苍白；脚走得太慢，梦不会高飞。因此，要实现精彩人生必须
| A．正确把握理想与现实的关系 |
| B．在个人和社会的统一中实现价值 |
| C．努力寻找正确的人生价值观 |
| D．作出正确的价值选择和价值判断 |
“PX”即对二甲苯，其毒性跟酒精差不多。可是有人却出于某种目的，将百度百科词条中“PX”的毒性由“低毒”改成“剧毒”。清华大学化工系学生发现这一情况后，连续6天日夜坚守，36次修正被反复篡改的词条，在网络上成功捍卫了“PX”低毒属性这一科学常识。这场特殊的科学保卫战表明（）
| A．认识的发展具有反复性和无限性 |
| B．正确的认识必须经过实践的检验 |
| C．正确的价值选择往往因人而异 |
| D．做出正确的价值选择必须坚持真理 |