下图为某家庭的遗传系谱图,Ⅱ5为单基因遗传病患者,据图分析,下列叙述不合理的是:
A.患病男孩的父亲不一定是该致病基因的携带者 |
B.若Ⅰ2携带致病基因,则Ⅰ1、Ⅰ2再生一个患病男孩的概率为1/8 |
C.Ⅱ5可能是白化病患者或色盲患者 |
D.Ⅱ3是携带者的概率为1/2 |
如图是3个圆所构成的关系图,其中甲为大圆,乙和丙分别为大圆之内的小圆。符合这种关系的是( )
A.突触、突触前膜、突触小体 |
B.细胞外液、血浆、组织液 |
C.种群特征、种群数量特征、物种丰富度 |
D.生态系统功能、能量流动、食物链和食物网 |
右图是多种生物学现象或过程模型,相关叙述不准确的是( )
A.若表示抗体的加工与分泌,则b为内质网 |
B.若表示有氧呼吸的第一、二阶段,则e发生在线粒体 |
C.若a、b、c表示生态系统中各营养级的能量值,则a>b+c |
D.若表示减数分裂,b为次级精母细胞,则等位基因分离发生在d过程 |
小杨同学将部分生物学知识归纳如下,其中正确的是( )
如图表示概念间的相互关系,下列概念依次与a、b、c、d、e不相对应的一组是( )
A.生命活动的调节、体液调节、神经调节、激素调节、甲状腺激素调节
B.染色体、DNA、蛋白质、基因、氨基酸
C.细胞生物、原核生物、真核生物、蓝藻、颤藻
D.物质出入细胞方式、被动运输、主动运输、自由扩散、氧气进入细胞
下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是 ( )
细胞Ⅰ |
细胞Ⅱ |
物质E |
物质F |
|
A |
下丘脑细胞 |
垂体细胞 |
促甲状腺激素 |
受体 |
B |
T细胞 |
病原体 |
抗体 |
抗原 |
C |
甲状腺细胞 |
垂体细胞 |
甲状腺激素 |
受体 |
D |
传出神经元 |
传入神经元 |
神经递质 |
受体 |