下图为科学家通过基因工程方法培育转基因抗虫棉的大致过程。请据图分析回答：
（1）图中①过程需要的酶有 、 ，图中A的组成，除了目的基因外，还必须有 、 、 和复制原点。
（2）目的基因能否在棉株体内稳定遗传的关键是 ，检测时常采用的方法是 。
(3) 农杆菌中Ti质粒上的T-DNA具有 的特点。图中②过程的方法称为 。
（4）图中③过程常采用的生物技术是 ，此技术首先需通过细胞的 过程，培养出 ，然后经再分化形成小植株，其原理是 。
（5）图中③过程培育到 ，将其包上人工种皮，可制成神奇的人工种子。
果蝇的大翅和小翅是由一对等位基因A、a控制的相对性状。现用大翅雌蝇和小翅雄蝇进行交配，再让F1雌雄个体相互交配，实验结果如下：
F1：大翅雌性果蝇、雄性果蝇共1237只
F2：大翅雌性果蝇2159只，大翅雄性果蝇l011只，小翅雄性果蝇982只
请回答：
(1)从实验的结果中可以看出，显性性状是＿＿＿＿,显性基因与隐性基因的根本区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)根据实验的结果判断，果蝇的翅型遗传遵循基因的＿＿＿＿定律，判断依据为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)若不同类型配子及不同基因型个体存活力均相同，根据F2中雌雄果蝇翅型差异的现象推测该基因位于＿＿＿＿染色体上，再设计一个交配实验验证你的推测，用遗传图解表示。
（4）若果蝇生活在一个经常刮大风的环境中，试推测果蝇翅型的进化方向＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
如图X、Y、Z是人体细胞中的三种化合物，X为细胞生命活动所需要的主要能源物质，Y、Z构成了细胞膜的主要成分。请据图回答问题：
(1) 化合物X和Z分别是＿＿＿＿、＿＿＿＿。
(2) 饭后5小时X在血液中的浓度明显下降，此时人体细胞分泌较多的激素是＿＿＿＿＿＿＿＿，其作用的主要靶细胞是＿＿＿＿，它引起的主要代谢变化是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。靶细胞上“受体”的化学成分是＿＿＿＿。与此激素具有拮抗作用的激素是＿＿＿＿。
(3) 人体细胞吸收X的方式有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
进行植物体细胞杂交，首先需要除去细胞壁。现提供以下材料和用具：白色洋葱鳞片叶，紫色洋葱鳞片叶，适宜浓度的盐酸，适宜浓度（等渗）的蔗糖液，纤维素酶和果胶酶，蒸馏水，镊子，显微镜，载玻片，盖玻片等。请你从中选取合适的材料配制成合理的细胞壁分解液，并设计出检验它除去细胞壁的方法步骤，预测和解释实验的结果。
⑴ 实验步骤：
①配制细胞壁分解液：选取适宜浓度的蔗糖液，加入＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿配制成细胞壁分解液。这样选取的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②检验细胞壁分解液除去细胞壁的方法：
第一步：滴适量的细胞壁分解液在载玻片中央，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,制得实验装片。
第二步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，其它操作与制作实验组装片相同，制得对照组装片。
第三步：在显微镜下＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵ 实验结果的预测和解释：（以细胞的形态为观察指标）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
干扰素是能够抑制多种病毒复制的抗病毒物质。科学家利用基因工程技术从人的T淋巴细胞中提取干扰素基因转入羊的DNA中，培育出羊乳腺生物发生器，使羊乳汁中含有人体干扰素。请回答：
（1）科学家将人的干扰素基因与乳腺蛋白基因的＿＿＿＿＿等调控组件重组在一起，通过显微注射等方法，导入哺乳动物的＿＿＿＿＿细胞中，然后，将该细胞送入母体内，使其生长发育成为＿＿＿＿＿动物。
（2）人体干扰素基因之所以能“插入”到羊的DNA内，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）请在下框中画出某DNA片段被切割形成黏性末端的过程示意图。
（4）如何检测和鉴定人的干扰素因素已被成功导入羊体内？请写出两种方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）为了使T淋巴细胞在体外产生大量的干扰素，有人进行了实验，可是当将T淋巴细胞在体外培养繁殖了几代后，细胞分裂就停止了。请你用细胞工程的方法，以小鼠为实验对象，提出一个既能使T淋巴细胞在体外培养繁殖，又能获得大量小鼠干扰素的实验设计简单思路: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
1990年，在经过了长期的审查后，美国NIH(美国国立卫生研究所)终于批准了对一名患有严重复合型免疫缺陷症的4岁女孩实施基因治疗。腺苷酸脱氨酶是免疫系统完成正常功能必需的酶，临床患者先天腺苷酸脱氨酶(ada)基因缺乏，导致她患重症联合免疫缺陷病(SCID)。因此，她不能抵抗任何微生物的感染，只能在无菌条件下生活。运用现代生物技术进行治疗后，患者的免疫功能得到了很大的修复。
下图表示治疗SCID的过程，请据图回答下列问题：
(1)T淋巴细胞由＿＿＿＿＿＿＿在胸腺中发育成熟。
(2)在这个实例中充当“分子运输车”的是＿＿＿＿＿，目的基因是＿＿＿＿＿，目的基因的受体细胞是＿＿＿＿＿＿＿。
(3)要从细菌中获得携带人正常ada基因，需要的工具包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
(4)人的ada基因与胰岛素基因相比，其主要差别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(5)如果科学家通过基因工程技术，成功改造了某女性血友病患者的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常。写出该女性在治疗前后的基因型：（正常基因为H，血友病基因为h）＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
(6)如果该女性在恢复正常后，与一正常男性结婚，所生子女的表现型为＿＿＿＿（在下列选项中选择正确的一项），并说明理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
A．子、女儿全部正常 B．儿子、女儿中各一半正常
C．儿子全部患病、女儿全部正常 D．儿子全部正常、女儿全部患病