假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设,得出结论”五个基本环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关分析正确的是
①孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象
②提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的
③孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
④为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
A.①② | B.②④ | C.②③ | D.③④ |
与正常细胞相比,癌细胞需要吸收更多的葡萄糖才能维持其生长。如果限制体内谷氨酰胺(一种氨基酸)的含量,就可以使癌细胞无法正常吸收葡萄糖。以下相关叙述错误的是
A.葡萄糖是癌细胞主要的能源物质 |
B.切断癌细胞的“糖路”,可使其“饿死” |
C.癌细胞膜上的糖蛋白含量高于正常体细胞 |
D.谷氨酰胺可能参与癌细胞膜的组成 |
下图为果蝇体内某个细胞的示意图。下列相关叙述正确的是
A.图中的染色体2、6、7、8可组成一个染色体组
B.在细胞分裂过程中等位基因D、d不一定发生分离
C.据图判断该果蝇为雄性,且3对等位基因符合自由组合定律
D.1、2染色体片段发生交换属于染色体结构变异中的易位
水稻高秆、矮秆分别由A和a控制,抗病和不抗病分别由B和b控制。现有基因型aabb与AABB的水稻品种,通过不同的育种方法培育矮秆抗病植株,下列有关叙述错误的是
A.①③过程为杂交育种,育种原理是基因重组 |
B.②过程为人工诱变育种,B来自b的基因突变 |
C.①④⑤过程为单倍体育种,⑤过程只能利用秋水仙素诱导染色体数目加倍 |
D.①⑥⑦过程为多倍体育种,原理是基因重组和染色体数目变异 |
下列说法错误的是
A.种群共用一个基因库,它是生物进化的基本单位 |
B.基因频率的改变并不意味着新物种的诞生 |
C.基因突变对生物进化一般是有利的 |
D.狐捕鼠的过程中,鼠越来越狡猾,不利于狐的进化 |
甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图,下列有关说法不正确的是
A.甲图所示翻译过程的方向是从右到左 |
B.甲图所示的是翻译过程,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 |
C.乙图所示的是转录过程,其转录产物可以作为甲图中的模板 |
D.甲图和乙图中都发生了碱基互补配对,且碱基互补配对方式存在差异 |