人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是
| A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 |
| B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 |
| C．沃森和克里克提出在 DNA 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 |
| D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是 RNA |
下列四项分析与下图所示模型不相符的是
| A．如Ⅰ、Ⅲ分别表示协助扩散和主动运输的条件，则Ⅱ表应示载体蛋白 |
| B．如Ⅰ、Ⅲ分别表示原核细胞和真核细胞的结构，则Ⅱ不应表示细胞核 |
| C．如Ⅰ、Ⅲ分别表示有丝分裂和无丝分裂的过程，则Ⅱ应包括DNA复制 |
| D．如Ⅰ、Ⅲ分别表示细胞分化和细胞癌变的特征，则Ⅱ表示遗传信息的改变 |
下图是植物在CO2浓度、光照、温度等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，错误
的是
| A．I图表示光合速率与CO2浓度有关，CO2的浓度直接影暗反应中C3化合物的浓度 |
| B．II图表示光合速率与光照强度有关，光照强度直接影响光反应速率 |
| C．由图III可知，光合作用速率与温度有关，温度越高光合作用越强 |
| D．在图IV条件下的曲线结果说明，光照强度是影响光合作用速率的主要因素 |
下图是探究活的酵母菌呼吸作用的实验装置图。装置中底物（葡萄糖）充足且温度适宜。A、
B表示着色液滴，可随容器中气体量的变化而发生移动。下列现象不可能发生的是
A．A不动而B右移 B．A左移而B不动
C．A左移B右移 D．A不动B不动
取某种植物生长状态一致且面积相同的新鲜叶片，平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如图所示，下列叙述错误的是
| A．装置内增加的氧气来自于水 |
| B．光照强度为a时，光合作用停止 |
| C．丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低 |
| D．该图反映了光合作用强度与光照强度的关系 |
叶绿体与线粒体是植物叶肉细胞内两个重要的细胞器，在光照条件下，它们各自产生的不少物质是可以循环利用的。下面能正确表示两者关系的是
①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用
②线粒体产生的CO2可进入叶绿体内被利用
③叶绿体产生的O2可进入线粒体内被利用
④线粒体产生的H2O可进入叶绿体内被利用
⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用
| A．①②③ | B．②③④ | C．①④⑤ | D．②③⑤ |