游客
题文

满井游记

袁宏道

①燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。

②廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也

③夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。

1.

下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是(

A. 欲出不 之心而寓之酒也
B. 未百步 返/造饮 尽,期在必醉
C.冰皮始解/学而 习之
D. 麦田浅鬣寸 /遂 先帝以驱驰
2.

把文中画线的句子翻译成现代汉语。

始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

3.

第①段写城中的余寒景象,有什么作用?

4.

下列对文章内容的理解,不正确的一项是(

A. 本文通过对水光山色、柳条麦田的描写,以及对游人的欢欣、鱼鸟的悠然自得等情态的描绘,勾勒出一幅满井春色图。
B. 作者写初春景象,抓住了万物复苏的特点,如"将舒未舒,柔梢披风"一句,写出了春回大地时柳枝初展的神韵。
C. "泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者",将品茶、饮酒、骑驴观赏等画面合为一组镜头,写出了游人络绎不绝的盛况。
D. 这篇游记,采用描写、抒情、议论等多种表达方式,最后一段则以议论作结,表明了作者寄情山水的志趣。
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(三)

曾巩,字子固,建昌南丰人。生而警敏,年十二,试作《六论》,援笔而成,辞甚伟。甫冠,名闻四方。欧阳修见其文,奇之。

嘉祐二年进士第,出通判越州。岁饥,度常平不足赡,而田野之民,不能皆至城邑。谕告属县,讽富人自实粟,总十五万石,视常平价稍增以予民。民得从便受粟,不出田里,而食有余。又贷之种粮,使随秋赋以偿,农事不乏。

知齐州,其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵,贼良民,力能动权豪,州县吏莫敢诘,巩取置于法。章邱民聚党村落间,号“霸王社”,椎剽夺囚,无不如志。巩属民为保伍,使几察其出入,有盗则鸣鼓相援,每发辄得盗。有葛友者,名在捕中,一日,自出首。巩饮食冠裳之,假以骑从,夸徇四境。盗闻,多出自首。巩外视章显,实欲携贰其徒,使之不能复合也。自是外户不闭。

徙洪州。会江西岁大疫,巩命县镇悉储药待求,军民不能自养者,来食息官舍,资其食饮衣衾之具,分医视诊。师征安南,所过州为万人备。他吏暴诛亟敛,民不堪。巩先期区处猝集,师去,市里不知。

巩性孝友,父亡,奉继母益至,抚四弟、九妹于委废单弱之中,宦学婚嫁,一出其力。

(1)解释下面加点的词。

①甫冠,名闻四方  

②讽富人自实栗  

(2)与“奇之”中“奇”字用法相同的一项是:  

A.山行六七里

B.腰白玉之环

C.闻寡人之耳者

D.父利其然也

(3)解释下面句子。

知齐州,其治以疾奸急盗为本。

(4)曾巩以“仁”为怀,有君子之风,请概括出表现他“仁”的事例。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

(《述而》)

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

(《子张》)

(1)与“人不知而不温”中的“而”字用法相同的一项  

A.学而时习之 B.学而不思则罔 C.曲肱而枕之 D.切问而近思

(2)结合选文,从内容和形式等方面概括《论语》的特点。

阅读下面文言文,完成下列各题。

【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(选自周敦颐《爱莲说》)

【乙】周敦颐,字茂叔,道州营道人。原名敦实,避英宗讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任①,为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。惊曰:“老吏不如也。“部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委手版②归,将弃官去,曰:“如此尚可仕③乎!杀人以媚人,吾不为也。“逵悟,囚得免。

【注】①任:推荐。②手版:笏板,是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子,用以列出上奏的事项。③仕:指做官。

(1)下列句中加点词解释错误的一项是  

A.亭亭净植

植:立

B.有狱久不决

狱:案件

C.囚法不当死

法:法律

D.将弃官去

去:离开

(2)下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是  

A.莲之出淤泥而不染

敦颐独与之辩

B.可远观而不可亵玩焉

人不知而不愠

C.以舅龙图阁学士郑向任

杀人以媚人

D.乃委手版归

乃不知有汉,无论魏晋

(3)将下列句子翻译成现代汉语。

①莲之爱,同予者何人?

②逵,酷悍吏也,众莫敢争。

(4)甲文  ,借莲表述自己的志向和情操;【乙】文叙事写人,通过“速决一狱”和  分别表现了周敦颐    的特点。

阅读下面文言文(选段),完成下列各题。

宋学士濂,洪武中以文学承宠渥最久,后以老致仕,每值万寿节则来京贺,上与宴,恩数犹洽.一日,与登文楼,楼峻,陟级踬焉。上曰:“先生老矣,明年可无来。”濂稽首谢。至明年万寿节前数日,上曰:“宋先生其来乎?”盖忘前语也。久之不至,曰:“其阻风乎?”使使视之江口,不至。曰:“其有疾乎?”使使视之家,方与乡人会饮赋诗。上闻大怒,命即其家斩之。已而,入官。上食,孝慈命左右置蔬膳于侧,上问:“后何为食蔬?”曰:“闻宋先生今日赐死,故为蔬食,以资冥福。”上感悟,遽起,命驾前双马驰赦之,曰:“不及罪死。”会前使阻风钱塘江,稍得延,后使至则已绑至市矣,宣诏得免。久之,其孙慎获罪,复执来京,将杀之。后复力救曰:“田舍翁请一先生尚有终始,濂教太子诸王,何无师傅之恩?且濂居家,必不知情。”乃免。

(选自明•王鏊《王文恪公笔记》,有删减)

【注】①洪武:明太祖(朱元璋)年号。②宠渥:皇帝的宠爱与恩泽。③致仕:交还官职,即辞官。④万寿节:古代君主的生日。⑤恩数犹洽:依然蒙受皇恩⑥陟:登。⑦踬:跌倒。⑧稽首:跪拜礼,常为臣子拜见君主时所用。⑨孝慈:即孝慈皇后,明太祖朱元璋的结发妻子。⑩冥福:迷信的人指死者在阴冥所享之福。⑪慎:人名,指宋慎。

(1)解释下列句中加点的词语。

①至明年万寿节前数日:  

②孝慈命左右置蔬膳于侧:  

③上感悟,遽起:  

④会前使阻风钱塘江:  

(2)用现代汉语写出下面两个句子的意思。

①宋先生其来乎?

②使使视之家,濂方与乡人会饮赋诗。

(3)从文中看,皇帝(朱元璋)是一个性格复杂的人,他既有爱惜人才、  等优点,更有冲动易怒、  等缺点。

(4)孝慈皇后的劝谏使宋濂两次免死,她两次劝谏的方式有何不同?

阅读文言文,完成下列各题

记王忠肃公翱三事(节选)

崔铁

公夫人甚爱女,每迎女,婿固不遣,恚而语女曰:“尔翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母;且迁我如振落叶耳,而固吝者乎?”女寄言于母。夫人一夕置酒,跪白②公。公大怒,取案上器击伤夫人,出,驾而宿于朝房,旬乃还第。婿竟不调。

公为都御史,与太监某守辽东。某亦守法,与公甚相得也。后公改两广,太监泣别,赠大珠四枚。公固辞。太监泣曰:“是非贿得之,公固知某不贪也。”公受珠,内所著披袄中,纫之。后还朝,求太监后,得二从子。公劳之曰:“若翁廉,若辈得无苦贫乎?”皆曰:“然。”公曰:“如有营,予佐尔贾⑤。”二子心计,公无从办,特示故人意耳。皆阳应曰:“诺。”公屡促之,必如。乃伪为屋券,列贾五百金,告公。公拆袄,出珠授之,封识宛然。

注:①絟:量才授官②白:告诉③内:同“纳”放进④寻找太监的晚辈⑤贾(gū):买

(1)解释下列句中加点的实词

①恚而语女曰:  

②内所著披袄中:  

③予佐而贾:  

④出珠授之:  

(2)下列句中“而”字的用法与例句相同的一项是  

例句:而固吝者何?

A.学而时习之

(论语)

B.吾恂恂而起

(捕蛇者说)

C.舟已行矣,而剑不行

(刻舟求剑)

D.中峨冠而多髯者为东坡

(核舟记)

(3)翻译句子

①公屡促之,必如约

②但少闲人入吾两人者耳

③呼而而与之,行道之人弗受

(4)从文中概括一则实例,并据此写出王忠肃公的优秀品质。

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