下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（ ）
| A．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” |
| B．我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？ |
| C．麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。 |
| D．过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。 |
下列各句中，划线的成语使用正确的一项是(2分)（）
| A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。 |
| B．李悦琳想去学习一样乐器，当她面对小提琴和钢琴时，却又见异思迁，不知选择哪一样。 |
| C．学校发出“情暖人间爱心义卖”倡议后，一些同学对此默默无闻，没有什么表示。 |
| D．他的公正无私和雷厉风行使他与那位任人唯亲、优柔寡断的前任形成了鲜明的对比。 |
下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(2分)（）
| A．坦荡如砥(dǐ)秀颀(qí) | B．拈（niān）轻怕重丰腴（yú） |
| C．强聒(guō)不舍嫉（jí）妒 | D．心无旁鹜(wù)迸(bìng)溅 |
对下面文段中所使用的修辞方法的理解正确的一项是
当春天来临的时候，麦田就已经很绿很绿了，只是略微显得瘦弱、单薄了点。几场春雨下来，麦苗吸足了水分，“噌噌”地向上生长，你似乎可以听见麦苗拔节的声音。它们一棵挨着一棵，一棵挤着一棵，相互簇拥着，形成一片麦海。远远望去，绿油油的麦田，呈现出蓬勃的生机，微风吹来，一片绿浪随风荡过，美丽极了，若绿毡，若织锦，若碧波。清晨的麦苗儿，一棵棵挂着晶莹的露珠，在阳光的照射下灼灼闪耀。这样的春天，这样的清晨，怎么能不让人心生喜爱呢？
| A．选段中用“瘦弱、单薄”一词赋予麦苗以人的特征，生动地描写出初春时麦田里的麦苗稀疏、荒凉的样子。 |
| B．选段中运用“一棵……，一棵……”的排比句式，集中地表达了作者对雨后麦苗竞相生长的由衷赞美。 |
| C．选段中把绿油油的麦田比作“绿毡”“织锦”“碧波”，形象地写出了微风吹拂下的麦田绿色怡人的美丽景象。 |
| D．选段最后一句运用反问的修辞方法，语气强烈地抒发了作者对阳光照射下挂着晶莹露珠的麦苗的喜爱之情。 |
对下面语段中所使用的标点符号的修改不正确的一项是
“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”这是雷锋在日记中写下的一句话。我们可以看到——生活中有很多人兢兢业业地工作，就像是一颗螺丝钉。他们干一行，爱一行，钻一行，在自己的岗位上学习践行雷锋精神，一滴水可以折射太阳的光芒，小小的钉子，大写的人字！小小的事情，高尚的品格。
| A．引用雷锋日记中的话，句末问号应去掉。 |
| B．“可以看到”后面的破折号应改为逗号。 |
| C．“学习践行雷锋精神”后面应使用句号。 |
| D．“小小的事情”前面的叹号应改为分号。 |
结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一项是
我喜欢秋天的雨。淅淅沥沥的秋雨，。柔柔的雨线，从空中飘然而落。这时候，我最喜欢靠在窗边，聆听仙籁，享受平淡中的一份清雅，品味人生的乐趣，觉得这也是一种莫大的幸福。而随着一阵清凉的风，迎面拂来，这时你就会惊喜地发现，。
| A．①不缓不急地敲打着窗棂②酷热的夏天已成为梦中的回忆了 |
| B．①紧锣密鼓地敲打着窗棂②夏天的酷热已成为梦中的回忆了 |
| C．①不缓不急地敲打着窗棂②夏天的酷热已成为梦中的回忆了 |
| D．①紧锣密鼓地敲打着窗棂②酷热的夏天已成为梦中的回忆了 |