一个完整生态系统的结构包括( )
A.能量流动和物质循环 | B.生态系统的成分、食物链和食物网 |
C.生物群落和无机环境 | D.群落中生物的垂直结构和水平结构 |
如图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,下列说法正确的是
A.催化2→3的酶存在于线粒体内膜上 |
B.产生的8主要用于合成ATP |
C.6来自叶绿体 |
D.3全部释放到大气中 |
酶和ATP是细胞生命活动中两种重要的化合物,绝大多数生命活动都与这两者关系密切,但也有“例外”,下列各项中,属于这种“例外”的是
A.在神经纤维上兴奋的传导时的电位变化 |
B.人体的骨骼肌细胞吸收周围组织液中的氧气 |
C.人体的吞噬细胞吞噬并水解入侵机体的抗原 |
D.脊髓的神经中枢中突触小体分泌神经递质 |
下列有关组成细胞化合物的叙述,正确的是
A.糖类、脂质的组成元素都是C、H、O
B.淀粉储存于肌肉细胞中,能及时补充人体所需能量
C.RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能
D.细胞中的水多以结合水形式存在,其含量影响着细胞代谢
同学们为了探究土壤中的微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示,实验步骤如下图所示。请分析回答问题:
KH2PO4 |
1.4 g |
Na2HPO4 |
2.1 g |
MgSO4·7H2O |
0.2 g |
葡萄糖 |
1 g |
尿素 |
10 g |
琼脂 |
15 g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000 mL |
(1)简述土壤中可分解尿素的细菌的鉴定方法及原理:在以尿素为唯一氮源的培养基中加入指示剂,细菌合成的将尿素分解为,pH升高,使指示剂变为红色。
(2)培养基中加入尿素的目的是筛选目的菌,这种培养基属于培养基。
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的和,实验中需要振荡培养,原因是。
(4)如图是利用法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。
如图为人体部分细胞的生命历程示意图,图中①~⑩为不同的细胞,a~f表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是
A.④⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量相同 |
B.d过程的细胞内染色质收缩但不影响DNA复制和转录 |
C.e过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长 |
D.在成熟的生物体中,细胞的自然更新是通过f过程完成的 |