世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有 （ ）
①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着：“小草正在休息，请勿打扰”。
②人类为了更好地发展经济，可以破坏自然
③尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身
④我们要积极保护珍稀野生动物，因为他们是与我们同住地球家园的朋友
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②③ | D．①②④ |
目前，我国人口大量增加，资源过度消耗、环境污染和生态破坏等矛盾日益突出。面对人口、资源方面的严峻形势，我们在社会主义现代化建设中必须（）
①实施先发展，后保护战略
②坚持计划生育的基本国策
③坚持保护资源与环境的基本国策
④正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
世界因生命而精彩，以下看法不正确的是（ ）
| A．各种生命相互依存，息息相关 |
| B．人类要敬畏自然界的大小生命，与自然和谐共处 |
| C．每一种生命都有其存在的意义和价值 |
| D．人的生命具有独特性，人是自然界的主宰 |
“微笑是银”，人人都愿意面对微笑，因为微笑是（）
| A．一种无声的笑话 |
| B．一种无声的不动人的音乐 |
| C．生活里不亮的阳光 |
| D．一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫 |
“没有枝干的花，绝不长久。”下列对这句话的理解中，错误的说法是（）
| A．个体与群体之间有密切的关系 |
| B．个人应该服从群体，不能有个人利益 |
| C．个人成长离不开群体的力量 |
| D．每个个体组成了群体 |
学校是我们学习和成长的园地，和谐的师生关系可以让我们的学习充满欢乐。构建和谐的师生关系需要双方（）
①相互理解、坦诚交流
②相互尊重、平等相待
③互不指责、事事听从
④互不干涉、各行其是
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |