下图是鸡卵的结构图,据图回答下列问题
(1)图中〔1〕 里面含有细胞核,该处色浓而略大,说明此卵是 卵,而且 已经开始。
(2)卵细胞的结构包括 (只填图中数码)
(3)胚胎发育是要消耗大量的营养物质,〔6〕 和〔8〕 可以满足这个需要。
(4)下列四种动物中,与鸟类生殖方式最接近的是( )
A.中华鲟 | B.扬子鳄 | C.大鲵 | D.蝙蝠 |
2013年3月我国报道了全球首例人感染H7N9禽流感病例,到2014年4月22日我国共确诊421例,病死率最高时达50%以上。2014年5月7日我国首先发现了与H7N9禽流感严重程度相关的生物标志物--血浆血管紧张素Ⅱ,为早期判断病情、进行干预提供了依据。
(1)H7N9禽流感病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成,寄生在禽类和人等动物的活细胞中。动物细胞的遗传信息库是。
(2)临床上常给危重病人点滴葡萄糖和吸氧,用细胞学的知识解释是细胞进行生命活动需要。
(3)对患者检查采血时,针刺破皮肤,病人会感觉到疼痛。如图所示,痛觉形成的神经传导途径是。(用箭头和图中代码表示)
(4)在禽流感流行的高峰期,市场上买卖禽类的交易基本停止,人们进入市场后,看到写着"禽类区"的标牌也会绕道而走。"看到写着'禽类区'的标牌绕道而走"是一种复杂反射,参与这一反射的神经中枢主要有视觉中枢、中枢、躯体运动中枢等。
(5)H7N9禽流感是禽--人传播的传染病。2014年2月时浙江患者还很多,在政府采取强制关闭活禽市场的措施后,病人很快就减少,现在基本上没有病人了。这说明是预防H7N9禽流感的重要措施。
豌豆是人们广泛种植的农作物,也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代有圆粒和皱粒两种,数量统计结果如下图。
(1)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为。
(2)在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中,是显性性状,子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状,这种现象在生物学上称为。若用B表示显性基因,b表示隐性基因,子二代中圆粒个体的基因组成是。
(3)根据子一代的示意图,可以判断豌豆是植物。一个豆荚中有多粒豌豆,说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的。
(4)"煮豆燃豆萁",豌豆可食用,豆萁可做燃料,说明豌豆和豆萁都含有丰富的有机物。植物体中,制造有机物的主要器官是。
(5)收获的豌豆种子,有的放在冰箱里保存,有的晒干保存,都是同一个目的,即抑制种子的作用。
如图是人体血液循环简图,A、B、C、D代表心脏的腔,E、F、M、N、P、Q代表血管。回答有关问题:
(1)食物中的糖类、脂肪和等物质都能为生命活动提供能量,这些物质主要在消化道的内被消化。
(2)肺泡是肺的结构与功能的基本单位。肺的主要功能是。
(3)手指尖毛细血管处的一个红细胞,经血液循环再回到手指尖,经过的路径是F→→F(用图中的代码和箭头表示)。
(4)如果F是肾脏里的毛细血管,那么血管N内的血液与血管M内的血液比较,血管N内血液中物质的明显变化是减少,二氧化碳增多。
(5)血液在血管中循环流动的动力来自心脏,心脏的结构与功能是相适应的。如"心脏主要由心肌构成,与其泵血功能相适应",请再举一条心脏结构与功能相适应的例子。。
如图,是农田生态系统中部分生物之间的关系。请回答有关问题:
(1)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分及。
(2)生态系统中的物质循环和能量流动是沿着进行的。
(3)端午节赛龙舟吃粽子是我国的传统。粽子的主要成分是糯米,糯米的营养成分来自水稻种子的。
(4)上世纪五六十年代,全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动,原因是麻雀会啄食农作物子实,结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。由此可见动物在维持中起重要作用。
(5)灌溉条件良好的地区,夏天天气越是晴好,光照越强,水稻的产量就越高;越是阴雨连绵,光照越弱,水稻的产量就越低。根据上述事实,请你就光照与光合作用之间的关系提出一个探究的问题。你的问题是。
阅读下列材料,分析回答问题。
在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手(不考虑后天的矫正和练习)是一对相对性状。在某家庭中,父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生的孩子是惯用右手的。
那么,这个孩子的细胞内有控制惯用左手的基因吗?就这个问题,同学们展开了热烈的讨论。
(1)甲组同学认为,如果惯用左手由显性基因R控制,惯用右手由隐性基因r控制,那么这个孩子的细胞内(填"有"或"没有")控制惯用左手的基因,其父亲的基因组成是。
(2)乙组同学认为,如果惯用右手由显性基因R控制,惯用左手由隐性基因r控制,那么孩子的基因组成为。
(3)其实,甲、乙两组同学的推断都是有一定道理的。请你根据甲组同学的分析说出,如果这对夫妇再生一个孩子,惯用左手的概率是。
(4)生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯,这种改变后的性状(填"能"或"不能")遗传给后代。