培育农作物新品种的过程中，常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是
| A．培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体 |
| B．在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体 |
| C．单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体 |
| D．植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性 |
下列各项中，不含同源染色体的是（）
| A．精子和卵细胞 | B．花粉内 | C．染色体组内 | D．单倍体内 |
从分子水平鉴定物种，不能依据的是（）
| A．蛋白质分子的氨基酸的排列顺序 | B．DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序 |
| C．DNA分子中磷酸和脱氧核糖的排列顺序 | D．DNA分子中含氮碱基的排列顺序 |
列几种育种方法中，能改变原有基因的分子结构的是（）
| A．杂交育种 | B．诱变育种 | C．单倍体育种 | D．多倍体育种 |
果蝇的一条染色体上，正常基因的排列顺序为123－456789，“－”代表着丝点，表中表示了由该染色体发生变异后基因顺序变化的情况。有关叙述错误的是（）
| A．甲是染色体某一片段位置颠倒引起的 |
| B．乙是染色体某一片段缺失引起的 |
| C．丙是染色体着丝点改变引起的 |
| D．丁是染色体增加了某一片段引起的 |
水稻的糯性，无籽西瓜，黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这些变异的来源依次是（ ）。
| A．环境改变、染色体变异、基因突变 | B．染色体变异、基因突变、基因重组 |
| C．基因突变、环境改变、基因重组 | D．基因突变、染色体变异、基因重组 |