木工师傅做家具时，来回拉动锯条锯木头，锯条温度将升高，该过程主要通过
| A．热传递使锯条的内能增加 | B．做功使锯条的内能增加 |
| C．热传递使锯条的内能减少 | D．做功使锯条的内能减少 |
体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的， 并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的（）
| A．提问 | B．猜想 | C．实验 | D．得出结论 |
法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是（）
| A．电磁铁右端为N极 |
| B．滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱 |
| C．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小 |
| D．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大 |
一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶地发现了灯丝在晃动。关于这种现象，下列说法正确的是（）
| A．灯丝晃动是一种电磁感应现象 |
| B．灯丝晃动是电流做了功 |
| C．灯丝晃动是灯泡受到磁体的吸引作用 |
| D．灯丝晃动是磁场对电流的作用 |
在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两个电表的示数都变小，则下列判断中不可能的是（）
| A．电阻R短路。 |
| B．电阻R断路。 |
| C．灯L短路。 |
| D．灯L断路。 |
“空气看不见、摸不着，可以利用风吹草动来研究”，这种研究物理的方法称为转换法，下列研究物理问题所用的方法与此相同的是（）
| A．磁场看不见、摸不着，可以利用磁感线来描述磁场 |
| B．电流看不见、摸不着，可以通过电灯发光来研究 |
| C．磁场看不见、摸不着，可以用它对小磁针的作用来研究 |
| D．无线电波看不见、摸不着，可以通过水波来研究 |