在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4．5V，小灯泡的额定电压为2．5 V，图甲是未连接完整的实验电路。
(1)连接实验电路的过程中开关应__________。
(2)请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大)。
甲
(3)闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，同时观察________ (选填“电压表”或“电流表”)示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为_______V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向_____ (选填“A”或“B”)端移动。
乙
(4)实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电压表_____示数，电流表____示数(两空均选填“有”或“无”)。
(5)改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的I—U图象(不计小灯泡电阻随温度的变化)。由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω。
丙
如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“探究平面镜成像的特点”时的实验装置。
（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于；实验中选择两根完全一样的蜡烛，是为了比较像与物的_________关系。
（2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是。
（3）小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将（填“变大”、“不变”或“变小”）。
（4）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是： 。
（5）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如上图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是： 。
(6）细心的同学透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像A′处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是___________________________________。
如图所示，某同学做“测定一个小灯泡的电功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V。
（1）连接电路时，开关应处于状态，闭合开关前，变阻器的滑片P应处于（选填“C”或“D”）端。
（2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将，电流表的示数将。（填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）实际实验的有关记录与计算如下表：
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
| 电压/V |
2.2 |
1.5 |
2.5 |
| 电流/A |
0.22 |
0.16 |
0.24 |
| 功率/W |
0.48 |
0.24 |
0.60 |
从表中可知，该小灯泡的额定功率是。该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出的结论是。
（4）他还注意到，实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，完成的有关计算如下表：
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
| 电压/V |
2.2 |
1.5 |
2.5 |
| 电流/A |
0.22 |
0.16 |
0.24 |
| 灯丝电阻/Ω |
10.0 |
9.38 |
10.4 |
这位同学有些纳闷：导体的电阻不是与电压、电流无关吗，怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作一种可能性的解释：
根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图．（导线不能交叉）要求：
（1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光
（2）S1、S2都闭合时，两灯都发光
（3）只闭合S2时，两灯均不发光
伏安法测定值电阻的阻值：
（1）测量原理：。
（2）在虚线框内画出电路图。
（3）滑动变阻器测三次后取平均值的目的是_________ 。
(4)闭合开关，电流表和电压表示数均较小，移动滑片，两电表示数均不变，则原因可能是。
小刚在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个电池组、两个相同的灯泡以及若干根导线，进行了探究，并将实验的数据记入如下的表格中。
| A处电流IA / A |
B处电流IB / A |
C处电流IC/ A |
| 0.26 |
0.26 |
0.52 |
(1)在上图中，连接实物图，使电流表只测量流经灯泡L1的电流；
(2)指出上述实验中存在的不妥之处：① ②
|
(3)小刚改正实验中不妥之处后，可以得出的结论是：