书法是中国艺术的奇葩。唐代孙过庭的《书谱》在谈到学习书法的过程时说：“至于初学分布，但求平正；既知平正，务追险绝；既能险绝，复归平正。”这一过程体现了
①事物发展是一个不断循环往复的过程
②事物发展是一个螺旋式上升的过程
③事物发展是一个不断“扬弃”的过程
④事物发展是一个量变不断积累的过程
| A．②③ | B．①④ | C．①③ | D．②④ |
教育部要求义务教育阶段（三至六年级）语文课程中要开展书法教育。这表明（）
| A．教育的基本功能发生了变化 | B．教育是文化创新的根本动力 |
| C．教育具有选择、传递文化的功能 | D．教育是影响文化发展的根本因素 |
我国人民在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶道和茶理等在内的独特的茶文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明（）
| A．文化是民族的，文化又是世界的 | B．各民族文化都是中华文化之瑰宝 |
| C．传统文化对社会发展起积极作用 | D．社会实践是文化创新的源泉和动力 |
中国传统文化中就有“为政贵在行”的思想。十八大以来，全党上下兴起了“少说空话、多干实事”的蔚然新风。这主要说明（）
| A．传统文化具有鲜明的民族性 | B．传统文化具有相对稳定性 |
| C．传统习俗在社会变革中发展 | D．传统思想是一种凝固的艺术 |
“微电影”凭借其短小精悍的故事情节，依靠微博、视频网站和手机等新媒体，可以在短时间内吸引几十万甚至上百万的观众。这意味着（）
| A．文化产业提高国家软实力 |
| B．大众媒体是文化传播的主要手段 |
| C．网络文化保障人民群众基本文化权益 |
| D．网络文化代表先进文化的前进方向 |
美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明（）
| A．文化环境决定着人们的价值取向 |
| B．一定的文化环境中只能产生一种思维方式 |
| C．不同的文化环境影响人们行为选择 |
| D．不同的文化环境产生不同的意识形态 |