如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开．这个实验是用来探究（ ）
| A．声音能否在真空中传播 | B．声音产生的原因 |
| C．音调是否与频率有关 | D．声音传播是否需要时间 |
小明坐在行驶的列车内，若说他是静止的，则所选择的参照物是（）
| A．在车内走动的乘务员 | B．铁轨 |
| C．路边的树 | D．车窗 |
以下说法中，与实际生活相符的是（）
| A．普通课桌的高度约为100dm |
| B．物理课本的长度约为260mm |
| C．一位普通中学生的质量约为500kg |
| D．一瓶1.25升的可口可乐质量约为50g |
如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了：（）
| A．把声音的振动时间延迟 |
| B．使音叉的振动尽快停下来 |
| C．使声波被多次反射形成回声 |
| D．把音叉的微小振动放大，便于观察 |
甲、乙两个物体质量之比为3∶2，体积之比为1∶3，那么它们的密度之比为（）
| A．1∶2 | B．2∶1 | C．9∶2 | D．2∶9 |
如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加5N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）
| A．10N | B．5N | C．ON | D．10N或0 |