阅读下面一段文字，根据所加拼音填写汉字，（用正楷依次填写在田字格内，4分）
2014年，扬州将迎来2500年城庆。未来4年，我们要仅仅围rào“三个扬州”建设，把扬州建成经济活力bèng发、历史文mài彰显、环境yǎ致秀美、人民富裕安康的创新之城，精致之城、幸福之城。
给下面文字中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
春之色为冷的绿，如bì（）波，如嫩（）竹，贮（）满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个chénɡ（）前启后、生命交替的旺季。
进入初中，你的字一定更漂亮了吧？那就让大家欣赏欣赏吧。请把下面诗句中划横线部分抄写在相应的格里。要求书写准确、规范、端正、整洁。
理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。请乘理想之马，挥鞭从此起程。路上天色正好，天上太阳正晴。
阅读下面的文字，按要求答题
故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔粹可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点辍照应，打成一片春日的温和。
①给加横线的字注音。伶（ ） 蕾（ ）
②文段中有两个错别字，请找出来并改正。
改为 ； 改为
请按段落格式，用正楷或行楷抄写下面的一段话。
遵守考纪，冷静答题。我能行！我最棒！
阅读下面文段，根据拼音写出汉字。
人类与地球的关系，很像人与他的生命的关系。在无知无觉的年纪，他眼里的生命是一口取之不尽用之不jié的井，可以任意jí取和享用。当他有一天觉悟，突然感到生命的短暂和有限时，他发现，他生命中许多宝贵的东西已被挥huò一空，而对未来，他开始痛悔和恐惧，开始锻liàn和保健。