用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动,绳子拉力大小与什么因素有关?小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接一个小球,让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动(如图所示)。改变小球的运动速度,做几次实验,记录现象如下表。
小球质量/g |
小球速度 |
橡皮筋长度/cm |
15 |
慢 |
10 |
15 |
较快 |
15 |
15 |
很快 |
18 |
(1)小球在桌面作圆周运动时,受到 (选填“2”、“ 3”) 个力作用,其运动状态 (选填“改变”、“ 不改变”)(不计空气阻力)。
(2)从表格的数据可以看出:小球的运动速度越大,那么橡皮筋的伸长就越 。
(3)小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是 。
(4)小明查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此,小明认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷,请你说出他的判断依据是 。
小明利用如图甲所示装置探究冰块熔化的特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。
(1)冰的熔化过程持续了 。
(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度 时间”图象,由图象可知:冰属于 (选填“晶体”或“非晶体” ,这样判断的依据是 。
(3)图乙中第 时,物质处于 态。
(4)图乙中,物体在 点时其有的内能 (选填大于”、“小于”或“等于” 在 点时的内能。
在测量“小灯泡的额定功率”的实验中,实验室提供的实验器材有:
.电源(电压为 ,
.电流表 (量程为 ,电阻为
.电流表 (量程为 ,电阻为
.电压表 (量程为 ,内阻为
.电压表 (量程为 ,内阻为
.滑动变阻器 (阻值
.定值电阻
.待测小灯泡 (额定电压为 ,额定功率大约是
.开关 一个,导线若干
实验要求:既要保证电路安全,又要提高测量精确度;为了减小系统误差,测量时电表示数应大于量程的三分之一。则
(1)根据实验要求,电流表应选 ,电压表应选 (选填器材前的字母代号)。
(2)根据实验要求,在虚线方框内画出实验电路图(其中部分电路已画出)。
(3)根据实验电路图,请用笔画线代替导线,将实验器材连接起来使之成为实验电路(其中部分导线已连接好)。
(4)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到 端(选填实物图中“ ”或“ ” ;正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,仔细检查电路各部分均接触良好,其原因可能是 。
如图所示,是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑,图中的圆圈是小车到达 , 两处时,电子时钟所显示的两个不同的时刻,则:
(1)由图可知,斜面上的刻度尺的最小分度值为 。
(2)该实验原理是 。
(3)在实验中,为了方便计时,应使斜面的倾角适当 (选填“大”或“小” 一些。
(4)由图可知:小车在 , 两点间运动的平均速度为 。
在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小灯泡的额定电压为 。
(1)将甲图中电路连接完整。(要求:滑动变阻器滑片 向右移灯泡变亮)
(2)正确连接电路后,闭合开关 ,移动滑片 ,小张发现小灯泡始终不亮,电流表无示数,电压表示数始终为 ,则故障原因为 。
(3)电路故障排除后,闭合开关,移动滑片 ,直到电压表示数为 ,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 。
(4)小张设计了如图丙所示的电路,也完成了该实验(电源电压不变, 阻值已知)
①闭合开关 和 ,断开 ,并调节滑动变阻器使电压表示数为 。
②闭合开关 和 ,断开 ,滑动变阻器滑片 不动,读出此时电压表示数为 ;则小灯泡额定功率的表达式 。(用 、 、 表示)
在“研究影响液体内部压强”的实验中:
(1)压强计是通过观察 形管的两端液面的 来显示橡皮膜所受压强大小。
(2)比较图甲和图乙,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体 的增加而增大。
(3)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关,应选择 进行比较。
(4)已知乙图中 形管左侧液柱高为 ,右侧液柱高为 ,则 形管底部受到的液体的压强为 ,