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题文

在“测定小灯泡功率”的实验中,被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。

(1)在检查仪器时,发现电流表指针如图所示,则应对电流表进行        
(2)图是未连接好的电路,请在图上用笔画线代替导线连接好电路。
(3)正确连接电路后闭合开关,调节滑动变阻器滑片到某一位置,电压表的示数如图所示,为测小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片向      (填“A”或“B”)端滑动直至电压表示数为2.5V,记下此时电流表的示数,即可测出。
(4)实验中若不慎将电压表和电流表互换了位置,则小灯泡将        (填“不亮”、“很亮”、“正常发光”或“烧毁”)。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 电功率的测量实验
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(7分)如图甲所示,是“”研究水沸腾时温度变化特点的装置图.

⑴实验时,小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的目的是___________,为了达到该目的我们还可以采取的措施有__________________(写出一点即可)
⑵如图a、b所示的是实验中观察到的两种情景,其中水沸腾时的情景为______(填“a”或“b”)
⑶实验记录数据如下表,根据表格中的实验数据,在上右图中画出水的温度随时间变化的图象.

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8

温度/℃
91
93
95
97
99
99
99
99
99

⑷从实验数据可以看出,水的沸点是_________℃,为了说明水沸腾过程中需要吸热,应进行的操作是:______________________________________

回顾以下演示实验:

⑴如图甲所示,用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,发现瓶中水量减少.这是由于水_________造成的(填物态变化名称);而金属盘底部出现水滴,这是由于金属盘的温度_______ ,使水蒸气发生_________ 而形成的.
⑵如图乙所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是__________________,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了________________________。
⑶如图丙,把少量碘放入锥形瓶中,瓶口加盖玻璃片.微微加热,瓶中充满紫色的碘蒸气,此过程碘发生的物态变化是______________ .停止加热,碘蒸气凝华,看到的现象是

练习使用温度计:
(1)如图甲是某同学在用温度计测量液体温度时的操作过程,请指出其中存在的错误:
(a)______________________________________________________
(b)______________________________________________________
(c)______________________________________________________

⑵如图乙所示:A温度计示数为________℃;B温度计的示数是____℃。从分度值角度来看,可能是体温计的是____温度计。

研究声现象:
⑴下图所示实验中能说明声音产生原因的是____________(填写序号,下同);能说明声音传播条件的是________________;研究声音特征有关的是______________。

⑵图④中悬挂着的乒乓球的作用是___________________________________。
⑶在探究声音响度与振幅的关系时,小明将一把钢尺的一端压在桌面上,保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力向上拨动钢尺的另一端,钢尺拍打桌面发出声音(如图所示),发现向上拨动钢尺的幅度越大,桌面被拍打得越响。根据上述现象,小明得出了“振幅越大,响度越大”的结论。你认为小明得出结论所依据的实验现象是____________(选填“正确”或“错误”)的,判断的理由是______________________________________________。

⑷小明还用钢尺探究了音调与频率关系,实验时他逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,用大小相等的力拨动钢尺,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变低了,同时观察发现此时钢尺振动慢了,由此可得结论是:_________________________;实验中小明发现当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于______________________________________________。

如图是某同学夏天在教室内用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验.甲装置缺少酒精灯加热是_____(选填“可行”或“不可行”)的;采用乙装置加热蜡烛的优点是 _____,根据探究可知,熔化过程中冰的温度_____(选填“变大”、“不变”或“变小”).

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