2003年，我国爆发了非典，今年在各国又爆发了新一轮的新非典。导致了很多人员的健康和生命受到威胁。非典又称传染性非典型肺炎，简称SARS，是一种因感染SARS冠状病毒引起的新的呼吸系统传染性疾病。请分析并回答以下问题：
（1）能引起非典的SARS冠状病毒属于该疾病的 。经过研究人员的研究，发现新非典SARS冠状病毒和原来的SARS冠状病毒不完全相同，这说明了该病毒在漫长的时间中发生了 。
（2）非典的主要传播途径是 传播。
（3）为防控非典，在乘坐飞机前要检测体温，做到早发现早隔离，这在传染病的预防措施上属于 。
（4）经常接触非典病人的医生护士最可能成为 。但每个人都有免疫力，病毒想要进入人体，会被第一道防线皮肤和 阻挡在外，若病毒进入人体，就会被第二道防线吞噬细胞和 杀死。第三道防线由免疫器官和免疫细胞 组成。
（5）对于儿童的保护，最佳的防御方法是接种疫苗，其实疫苗的本质就是 ，进入身体后会刺激体内的淋巴细胞能产生 ，这种免疫方式属于 。
（6）原非典疫苗接种后，能否防御新非典？ 。
如图所示：在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于光下，请回答：
（1）一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物 作用的结果。
（2）下午打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内，观察到卫生香复燃，说明袋内含有较多的
（气体），该气体是通过 作用产生的。
（3）傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口。第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通人澄清的石灰水，石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的__________（气体），该气体是通过__________作用产生的。
下图是菜豆种子的结构，请回答：
⑴能贮藏营养的结构是⑤_________。
⑵图中③的名称是____ ____。
⑶图中将来发育成植物体的根的结构是 ②_________。
⑷图中④的名称是_________，将来发育成_________。
下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本的几个步骤。请回答：
（1）图示操作步骤的正确顺序是 。
（2）图A正确方法是 。
（3）如果图D滴的液体过多，材料和玻片容易浮动，你如何处理？
。
（4）用显微镜观察时，发现视野中有一黑边圆形物，轻压盖玻片，该物变形并移动，该物为 。
(6分)阅读下面短文，回答下列相关问题。
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。
（1）图中一共有______条食物链。
（2）该食物网中未表示的生物成分是__________，若要组成一个完整的生态系统，还需补充的成分是___ _________。
（3）在这个食物网中，杂食性鸟与昆虫的关系是____ ____ 关系。
（4）在该生态系统中，_____ ___和____ ____是沿着食物链和食物网流动的。
阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的有关图解和材料，分析并回答相关问题：
材料一：A图中显示，17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，只浇水。5年后，柳树长到了82千克，而称一下泥土的重量,大约只减少了90克。
材料二:B图中显示，18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠，在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物，且都供给足够的食物和饮水。他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活，而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了。
⑴从材料二的实验中可以得出的结论是（）
| A．光合作用产生了有机物 |
| B．绿色植物可以更新因为动物呼吸变得混浊的空气 |
| C．水分是植物体建造自身的主要原料 |
| D．无机物是植物体建造自身的主要材料 |
⑵请你大胆地推测普利斯特利随后可能探讨的问题
是： 。
⑶在海尔蒙特的实验中，泥土的重量减少了90克，主要是由于土壤中的 被植物吸收利用了的缘故。
⑷而柳树吸收的水分大部分通过 作用散失到大气中了。
⑸当你行走于东方红广场、漫步在雨湖公园或在田间村头，时常可见锻炼者的身影，有人说清晨锻炼好，亦有人认为傍晚锻炼好，你的观点是： ，请简述你的理由。