在实验室中可选择下图装置制取气体。（1）若选择A,F组合一套-优题课

题文

在实验室中可选择下图装置制取气体。

（1）若选择 $A, F$ 组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式。
（2）制取 $C O_{2}$ 的化学方程式为；其发生装置可选择 $B$ 或 $C$ ，与 $B$ 相比较， $C$ 的主要优点是什么？
（3）若用金属与酸反应来制取氢气，应选择以上哪些装置？（写出一套即可）

科目化学题型简答题难度中等

知识点：气体的干燥（除水）

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下表是 $K C l$ 在不同温度时的溶解度．

温度 $/ ℃$	0	10	20	30	40	50	60
溶解度 $/ g$	27.6	31.0	34.0	37.0	$x$	42.6	45.5

小明为测定 $x$ 的值,取4份40 $℃$ 的水各50 $g$ ,分别进行实验,并记录数据如下表．

实验编号	实验1	实验2	实验3	实验4
$K C l$ 质量 $/ g$	5	15	25	35
溶液质量 $/ g$	55	65	70	70

请回答下列问题．
（1）实验中需要用到的仪器有(只写一种)．
（2）要使实验2的溶液达到饱和,可采取的方法是．
（3）由实验可知,40 $℃$ 时 $K C l$ 的溶解度 $x$ 为 $g$ .

（4）小明现要配制质量分数为30 $%$ 的 $K C l$ 溶液100 $g$ ,为达实验目的其主要操作是．

化学实验是学习化学的重要方法．请完成下列金属性质的实验．
（1）实验一：比较铁、铜的金属活动性强弱．请你设计实验完成下表内容．

实验步骤	实验现象	结论
		金属活动性： $F e ＞ C u$

（2）实验二：镁、锌、铁三种金属与酸的反应．
[实验]取一定量的镁、锌、铁三种金属分别加入到溶质质量分数相同的稀硫酸中，充分反应，观察现象．
[结论]活泼金属能与酸反应．
[分析]①三个反应的共同特点是，写出其中一个反应的化学方程式．
②若完全反应后，三个反应生成氢气的质量相等，原因是．

结合下列有关铁的实验，回答有关问题：
（1）铁丝在氧气中燃烧的实验：
点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待火柴将要燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中，观察现象．这根火柴的作用是；为了防止集气瓶底炸裂，应采取的方法是．
（2）如图是探究铁钉锈蚀条件的实验：
①A中植物油的作用是；
②一段时间后，B中铁钉没有锈蚀，而C中铁钉锈蚀，通过B、C对比说明铁钉锈蚀的条件之一是．

学了实验室制取氧气，你应该能够解决如下问题．
（1）写出标号仪器的名称： $a$ 是， $b$ 是．
（2）如果使用 $B$ 装置制取氧气， $b$ 中应放，锥形瓶中应放．
（3）初中阶段，若是加热固体制取气体，发生装置选用（填字母，下同）；固液常温下反应放出气体，发生装置选．某气体不溶于水且密度比空气小，收集装置选；某气体能与水反应且密度比空气大，收集装置选．

二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象，某同学设计了如图所示的实验装置（ $A$ 、 $B$ 是气球）．

（1）若该装置气密性良好，则将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到什么现象？试解释产生此现象的原因．
（2）氯气（ $C l_{2}$ ）是一种有刺激性气味，有毒的气体，氯气可与水反应： $C l_{2} + H_{2} O = H C l + H C l O$ （次氯酸）．若将锥形瓶中的 $C O_{2}$ 气体换成氯气，也可产生上述现象．试写出氯气与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式．
（3）若想使装置中产生的现象与（1）中的现象相反，则胶头滴管和锥形瓶中应分别装入什么药品（写出一组即可）．

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