（本题共6分）已知在纸面上有一数轴（如图所示）．
操作一：
（1）折叠纸面，使数1表示的点与数﹣1表示的点重合，则此时数﹣2表示的点与数 表示的点重合；
操作二：
（2）折叠纸面，使数5表示的点与数﹣1表示的点重合，回答下列问题：
①数6表示的点与数 表示的点重合；
②若这样折叠后，数轴上有A、B两点也重合，且A、B两点之间的距离为11（A在B的左侧），则A点表示的数为 ，B点表示的数为 ．
（本题4分）把下列各数分别填入相应的集合内：
－2.5，0，－0.5252252225…（每两个5之间依次增加1个2），100%，－（－2），
，
（1）正数集合：｛…｝；
（2）负分数集合：｛…｝；
（3）整数集合：｛…｝；
（4）无理数集合：{…}．
如图1，圆的周长为4个单位．在该圆的4等分点处分别标上字母m、n、p、q．如图2，先将圆周上表示p的点与数轴原点重合，然后将该圆沿着数轴的负方向滚动，则数轴上表示－2014的点与圆周上重合的点对应的字母是 ．
如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为30，我们发现第1次输出的结果为15，第2次输出的结果为16，……，第20次输出的结果为 ．
已知
，则
的值是 ．