写作。
阅读下面的文字，按要求作文。
踏入初中后，回头看看在“沙滩”上留下的一串串脚印，你又多了一些成长的经历：走进网络，拥抱自然，关注热点，探究发现，参加竞赛，服务社区，善待他人，学做家务……在这段成长过程中，你也许是一帆风顺，事事称心；也许是烦恼多多，忧愁不断。然而不管你的体验如何，你都会一天天长大，走过童年、少年，进入青年时期，踏进社会。
请以“《在 中成长》为题，写一篇不少于500字的记叙文。
要求：①在题目的横线上填上恰当的词语（（如幸福、快乐、竞争、挫折……），使题目完整。②要有感而发，说真话、抒真情。③要有具体细致的情节。
作文
题目：留在我记忆深处
要求：1、补全标题2、写成一篇记叙文3、字数不少于600字。4、不得出现真实的校名、人名。
综合性学习
2014年度热点之一无疑有马航事件了，请你阅读下列材料，完成以下题目：
【材料一】据马来西亚《光明日报》3月13日报道，马航MH370班机失联后，机上239人的安危牵动每个人的心。日前，来自世界各国的游客与民众，跨越种族与宗教界限，也在吉隆坡闹市的祈福墙的卡片上，写下为该班机乘客的祈祷和祝福语。
据报道，在这些祝福语中，以笔名Ts&Family的祝福语最为揪心。卡片中题道“请你快点回到目的地，天空很蓝，你有我们的祝福，我们会等你回来，相信会有奇迹，所以我们都不要放弃希望。我们爱MH370，请你快点回来!”，让在场民众看了无不心酸，盼望乘客能安全归来，尽早与家人团聚。
报道说，马航MH370失去联系后，世界各地使用各种渠道为MH370班机乘客祈福，希望通过上天的护佑及民众的祝福，能捎来佳音。
【材料二】3月12日上午10时15分，李克强总理参加完政协闭幕会后来到国务院应急指挥中心，与前方中国搜救船长通话，了解马航MH370失联客机搜救最新进展情况。李克强要求各有关部门调集一切可能力量，加大搜救密度和力度，不放弃任何一线希望。
【材料三】真相与流言赛跑，失望和希望同在——这是马航MH370航班客机失联第六天的写照。
8日凌晨，从吉隆坡飞往中国北京的一架波音777客机与地面失去联系，至今飞机的下落和机上239条生命的安危仍然不得而知。
飞机究竟去了哪里？事故原因到底为何？这些谜团迟迟无法解开，导致大量似是而非的猜测和流言层出不穷。这就需要我们每个人正确面对所有消息，以免造成一些不良影响。
对此，一名参与MH370客机事件报道的中国记者在微信上说：“信息混乱，信息饥渴，对大家都是挑战。”请你为材料一这则新闻拟一个标题
结合材料一、材料二，说说面对马航MH370失联客机的事故现状，人们是什么态度？
马航事件发生后，有人对空航安全产生担忧，你如何劝解？
请你拟写一条祝福语，表达你的哀思。
作文(60分)
生活中，我们在对他人心存感激的同时，是否也想到了感谢自己？感谢自己怀揣梦想，感谢自己勤奋努力，感谢自己让自己健康快乐，感谢自己对自己不离不弃……感谢自己，是对自己的肯定和鼓励，也是对自己的正视和尊重。感谢曾经的自己成就了现在的你，更要让将来的你感谢现在的自己。
请以“感谢自己”为题写一篇文章。
要求：(1) 文体自选(诗歌除外)。
(2) 不少于600字，不出现真实班名、人名。
(3) 书写工整规范，(4分)
从下面两题中任选一题作文。
（1）题目：我最好的朋友
（提示：没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧？但，也许恰是你的竞争对手？也许竟是你的童心老爸？也许，却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树？或许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”；或许，你沉入音乐海便“沉醉不知归路”？
（2） 真好
（提示：生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”。“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。）
要求：1、任选一题写作，若选第（2）题，请先把题目补充完整。2、除诗歌外，文体不限。 3、以记叙为主，要有描写，并适当抒情和议论。文中不得透露真实的人名、地名、校名。字数不少于600字。
题目与要求：
（1）请以“一道风景线”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
（2）追求并享受快乐，是每个人的梦想。快乐到底在哪里?有人说，快乐在学习、工作的辛勤汗水中；有人说，快乐在关爱、沟通的温馨情意里……请以“快乐”为话题，写一篇不少于600字的文章，题材不限。