根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
介绍一下你在某假期中的一次活动。内容包括：什么活动？活动中做了什么？感觉如何？
提示词语：holiday, camp, take classes, learn a lot, have fun
目前，举国畅行勤俭节约、反对铺张浪费。我们中学生应当在这些行动中该做些什么呢？请根据下面要求，联系实际，适当发挥，以“Save Food and Eat Healthily”为题，写一篇80词左右的英语短文。
要求：1. 条理清楚，有表明自己观点的句子。
2. 书写工整，句式规范，标点符号和大小写使用正确。
3. 短文中应尽量包括提示内容，可适当发挥，但不能出现真实的人名、地名。文章开头已给出，不计入总数。
4.参考词汇：junk food, order the food, eat up, restaurant, healthy food.
Save Food and Eat Healthily
At present, our government has called on the people to save food.
假如你是于伟，请给你的美国朋友Frank写一封email，向他介绍你参加过的或者熟悉的一次有趣的活动，例如：采摘、野餐、郊游、聚会、竞赛、节日等等。内容包括活动的时间、地点、人物、活动期间的所做、所见、所感，然后向你的笔友发出邀请，请他来参加暑期中的另一次活动。
要求：1. 邮件要包括以上要点，鼓励适当发挥，是内容连贯、生动有趣。
2.词数100左右。邮件的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
请将答案填写在答题卡指定位置。
词汇提示（仅供参考）：
strawberry（cherry，fig）-picking 草莓（樱桃、无花果）采摘 ripe 成熟的
greenhouse 温室 practice base 实践基地 ladder 梯子，rope 绳子，tie 捆住
假如你是李明，你的美国笔友Tony发来E-mail，询问你的英语阅读情况。请根据以下提示给他写封回信。
1．有自己的英语阅读计划(阅读书目、时间、方式)； 2．有英语老师的指导和帮助；
3．阅读时遇到的问题； 4．希望Tony寄来英语阅读材料并给些建议。
注意：
1．词数：80—l00；开头与结尾已给出，不计入总词数； 2．可适当发挥，以使行文连贯。
Dear Tony,
I’m very happy to receive your E-mail，asking about my English reading．_______________
Yours,
Liming
书面表达（满分20分）
假如你是王昆，你的美国网友Tom对中国的传统节日“春节”非常感兴趣，请你以“My Favorite Festival”为题，写一封E-mail.，给他做一介绍。
1．要点包括：节日简介、节日准备、节日活动等；
2．字数要求：100字左右。
3．提示：the Spring Festival, traditional, get together, clean up, be dressed in…
| △Subject: My Favorite Festival From: Wang Kun |
| Dear Tom, |
同学们，健康的生活习惯对于成长中的你们是非常重要的。请以How to Keep Healthy为题，从锻炼、饮食、睡眠及其它方面谈谈你的做法和看法。
要求：1. 语言表达准确，语意通顺、连贯；
2. 书写工整、规范；
3. 根据所给内容，请做适当发挥；
4.文中不得出现真实姓名和真实地名；
5. 词数：70词左右。